7.(2分)如图所示木块A,B的长度分别为,。
8.(2分)如图温度计的读数是℃。
关于使用温度计的操作步骤:
①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计
④估计被测物体的温度⑤拿着温度计甩一甩
⑥让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
则正确的步骤是。
四、简答题(每空2分,共30分)
9.(2分)小娜师傅驱车以建兰中学为起点出发,沿经线向北行驶100km,然后再沿纬线向西行驶100km,再沿经线向南行驶100km,再沿纬线向东行驶100km后,此刻小娜师傅位于她起点的(填方位或回到原位)。
10.(12分)学校快要开运动会了,小诚同学报了铅球项目,周末和爸爸一起在一空地练习投掷铅球,在练习过程中,他们讨论怎样才能把铅球掷得更远。
小诚同学认为:铅球投郑的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关。
小诚爸爸还提出:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
上学后,小诚同学在康康老师的帮助下,用实验来探究这个问题,他们制作了一个小球弹射器(下图所示),它能使小球以下不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过5次实验得到下表中的数据:
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