养成良好行为习惯,成就美好人生。
“抛弃瑕疵 争做完美中学生”主题班会教案
章丘市绣惠镇中心中学 张超
【活动目标】:
1、了解行为文明习惯相关知识,感悟养成良好行为习惯的可贵。
2、提高学生的思想意识,使其养成良好的行为习惯。
【教学重点】:
感悟养成良好行为习惯的可贵。
【教学难点】:
培养学生提高学生的思想意识,使其养成良好的行为习惯。
【教学方法】:
教师引导、学生思考讨论
【教学过程】:
一、导入新课:
由学生观看一段校园不文明现象视频导入本课并且出示主题“抛弃瑕疵 争做完美中学生”(出示投影一)
二、班会过程:
环节一:
1、教师让学生回答周围有哪些不文明的行为习惯,引发学生思索,让学生对不良行为习惯有初步的认识。
学生考虑几分钟,之后找学生发言;然后教师出示几种普遍的不良行为。(出示投影二)
2、引导学生进一步思考:发生这种现象的原因。
学生考虑几分钟,之后找学生发言;然后教师出示几种不良行为的形成原因。(出示投影三)
3、针对学生的现实情况,教师引导学生更急深入的思考原因之一:为何学生想管住自己而管不住呢?(可以找有此种现象的同学发言,出示投影四)
4、如何才能改掉坏习惯呢?
学生考虑几分钟,之后找学生发言;然后教师出示几种改掉坏习惯的方法。(出示投影五)
本环节让学生通过所观察到的尤其是自身存在的不良行为及其原因,对养成良好行为文明习惯的重要性有初步认识,并且能够对症下药,争取能够主动改正不良习惯。
环节二:
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