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初中生物识图实验探究练习题(4)

来源:网络收集 时间:2020-12-24 下载这篇文档 手机版
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实验探究题

7、下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,分析回答:

(1)图中所指的1是花粉 ,它是在花药里产生的。

(2)图中4是花粉管 ,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成受精作用。这一作用一经完成,子房将发育成果实。

8、下图为光合作用示意图,请分析并回答:

(1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和能量的转化。

(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中二氧化碳气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面要减少二氧化碳等温室气体的排放,另一方面要大力开展植树造林活动。

9、右图是叶片结构示意图,据图回答:

(1)写出图中序号所示结构名称:②栅栏组织 ⑥气孔

(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号③所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体。

11、取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数

小时后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:

(1)量筒中出现分层 现象。 (2)量筒中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞,2、3 层的细胞总称为血细胞 。 (3)本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分。 (4)量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固 。

12、右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图B 表示吸气状态,图A 表示呼气状态。 (2)图B状态中,膈肌

处于__收缩__(填“收缩”或“舒张”)状 态。 (3)A、B过程合起来表

示肺与外界 进行气体交换的过程。 二氧化碳

(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会

直接影响“图B”(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降

13.甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃

缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验,验证

甲状腺激素的作用:(1)实验变量:是否加入甲状腺活性物质

(2)实验设计: ①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水

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