和圆有关的位置关系主题单元设计(3)

思维导图

本专题学习目标

(描述该学习所要达到的主要目标)

1.理解并掌握设⊙O 的半径为 r,点 P 到圆心的距离 OP=d,则有：点 P 在圆外 d>r;点 P 在圆 上 d=r;点 P 在圆内 d<r 及其运用。 2.复习圆的两种定理和形成过程，并经历探究一个点、两个点、 三个点能作圆的结论及作图方法， 给出不在同一直线上的三个点确定一个圆，接下去从这三点到圆心的距离逐渐引入点 P 到圆心距离与点 和圆位置关系的结论并运用它们解决一些实际问题。 3.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念。 4.了解反证法的证明思想。 1、如何结合数值来确定点和圆的位置关系 本专题 问题设计 2、什么是三角形外接圆、外心，它们有什么特殊性质 3、什么是反证法，如何用反证法来证明问题 所需教学

材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源) 信息化资 源 常规资源 教学支撑 环境 其 他 飞镖、标盘 教室 多媒体课件

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