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四、课程设置
(一)一体化课程列表
职业发展阶段 编号 (职业资格等级) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高级 中级 照明线路的安装与检修 电动机继电控制线路的安装与检修 简单电子线路的装接与维修 简单电气设备的安装与检修 可编程序控制器及外围设备的安装 低压配电线路的设计、安装与维修 电动机继电控制线路的维修与改造 电子线路的维修与调试 交、直流调速系统的维修与调试 可编程序控制器编程与系统调试 一体化课程 2
(二)一体化课程描述
课程名称1 教学安排 照明线路的安装与检修 第 1 学期 课时时间 典型工作任务描述 在现实的生活、生产中,生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修,这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。 操作者接到照明线路的安装或检修任务后,根据任务要求,准备工具和材料,做好工作现场准备,严格遵守作业规范进行施工,安装完毕后进行自检,填写相关表格并交付相关部门验收(或口头反馈用户)。按照现场管理规范清理场地、归置物品。 一体化课程学习目标 学习完本课程后,学生应当能够: 1.通过观摩现场、观看视频图片等方式,感知维修电工的职业特征,遵循安全操作规程的必要性,了解企业安全生产要求、规章制度和技术发展趋势等,并通过各种方式展示所认知的信息。 2.学习安全用电知识,了解电工安全操作规程,了解常见触电方式,应用触电急救的方法,实施触电急救。 3.能独立阅读工作任务单,明确工时、工艺要求和人员分工, 叙述个人任务要求。 4.能勘查施工现场,识读施工图纸,描述施工现场特征,制定工作计划。 5.能根据任务要求和施工图纸,列举所需工具和材料清单,准备工具,领取材料。 6.按照作业规程应用必要的标识和隔离措施,准备现场工作环境。 7.学习钳工工具和量具的使用方法,初步掌握钳工操作的基本技能 8.按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。 9.施工后,能按施工任务书的要求进行自检。 10.能正确标注有关控制功能的铭牌标签。 11.按电工作业规程,作业完毕后能清点工具、人员,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。 12.能正确填写任务单的验收项目,并交付验收。 建议 360 学时 3
工作与学习内容 工作对象: 1.执行电业安全操作规程 2.接受任务,现场勘查,与用户沟通,明确工作任务要求,填写任务单 3.识读施工图纸及相关技术文件 4.根据任务要求和施工图纸,制定工作计划 5.根据任务要求,准备工具和材料 6.准备现场工作环境 7.按施工计划和工艺要求进行安装 8. 查找、排除故障 9.施工后自检 10.清理场地、归置物品 11.在任务单签字确认,交付相关部门验收 工具、材料、设备及资料: 工具:电工常用工具(如电笔、剥线钳、尖嘴钳等等)、仪表(万用表、兆欧表等等)、安装工具(如冲击钻、切等)、劳保用品 材料:导线、灯具、控制器件、保护器件、线槽、线管、绝缘材料、标签 资料:任务单、施工图纸、电业安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料 工作方法: 常用电工工具和仪表的使用方法 导线的连接和绝缘恢复方法 线路的敷设方法 安装工具的使用方法 查阅资料的方法 导线的选择选用方法 登高作业的方法 安全用电、触电急救的方法 钳工工具和量具的使用方法 照明电路的安装方法 照明电路的检修方法 劳动组织方式: 1.一般以小组形式施工。 2.从项目负责人处领取工作任务。 3.与其他部门有效沟通、协调,创造施工条件。 4.与同事有效沟通,合作完成施工任务。 5.从仓库领取专用工具和材料。 6.完工自检后交付项目负责人验收。 10.能正确填写任务单的验收项目,并交付验收。 6.能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。 7.施工后,能按施工任务书的要求进行自检。 8.能正确标注有关控制功能的铭牌标签。 9.按电工作业规程,作业完毕后能清点工具、人员,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。 现场管理规定。 割机电钻、手锯、弯管弹簧、梯子等2.能实施触电急救 3.能明确项目任务和个人任务要求,服从安排。 4.能识读施工图纸,明确施工的工具、材料、位置等技术工艺要求。 5.按照作业规程应用必要的标识和隔离措施,确保现场施工安全。 工作要求: 1.能执行安全操作规程、施工
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课程名称2 教学安排 电动机继电控制线路的安装与检修 第 2、3 学期 课时时间 建议 440 学时 典型工作任务描述 企业中大量的生产机械是靠电动机来拖动的,其控制方式大量采用继电控制电路来实现,电动机及其控制线路的安装与检修工作需要维修电工来完成。 维修电工接受控制线路安装任务后,根据任务要求,识读原理图、安装图、接线图等,准备工具和材料,核对元器件型号与规格,检查其质量,确定安装位置,做好工作现场准备,严格遵守作业规范安装元器件,按图接线,测试检查,通电试车,贴功能标签,填写相关表格并交付相关部门验收。 维修电工接到控制线路检修任务后,根据任务要求,到现场了解情况,准备设备的图纸、说明书、维修记录等技术资料以及工具和仪表,做好工作现场准备,严格遵守作业规范测试,查找故障点,制定维修方案,准备材料,实施维修,恢复控制功能,填写维修记录、归档并交付使用。按照现场管理规范清理场地、归置物品。 维修电工定期对电动机及其控制线路进行维护,填写维护记录。 一体化课程学习目标 能识读原理图,明确常见低压电器的图形符号、文字符号,了解控制器件的动作过程,明确控制原理 能识读安装图、接线图,明确安装要求,确定元器件、控制柜、电动机等安装位置,确保正确连接线路 能正确使用电动机拆装工具 能识别和选用元器件,核查其型号与规格是否符合图纸要求,并进行外观检查 能按图纸、工艺要求、安全规范和设备要求,安装元器件,按图接线,实现控制线路的正确连接 能用仪表进行测试检查,验证电路安装的正确性 能按照安全操作规程正确通电试车 能正确标注有关控制功能的铭牌标签 能根据故障现象和原理图,分析故障范围,查找故障点,制定维修方案,掌握故障检修的基本方法 能按照企业管理制度,正确填写维修记录并归档,确保记录的可追溯性,为以后维修提供参考资料 能了解电动机基本结构和工作原理,正确拆装电动机,并能进行维护,填写维护记录 5
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