§2.3.1平面向量基本定理
§2.3.2平面向量正交分解及坐标表示
【学习目标】1. 掌握平面向量基本定理;了解平面向量基本定理的意义; 2. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 【学习过程】 一、自主学习 (一)知识链接:
复习1:向量b、aa?0是共线的两个向量,则a、b之间的关系可以表示为. 复习2:给定平面内任意两个向量e1、e2,请同学们作出向量3e1?2e2、e1?2e2.
??
(二)自主探究:(预习教材P93—P96) 探究:平面向量基本定理
问题1:复习2中,平面内的任一向量是否都可以用形如?1e1??2e2的向量表示呢?
???那么有且只有一对实数?1,?2,使。其中,不共线的这两个向量e1,e2叫做表示这一平面内所
??有向量的基底。
问题2:如果两个向量不共线,则它们的位置关系我们怎么表示呢?
1.平面向量的基本定理:如果e1,e2是同一平面内两个的向量,a是这一平面内的任一向量,
????2.两向量的夹角与垂直::我们规定:已知两个非零向量a,b,作OA?a,OB?b,则叫
????做向量a与b的夹角。如果?AOB??,则?的取值范围是。当时,表示a与b同向;当
????时,表示a与b反向;当时,表示a与b垂直。记作:a?b.在不共线的两个向量中,??90,
即两向量垂直是一种重要的情形,把一个向量分解为_____________,叫做把向量正交分解。 问题3:平面直角坐标系中的每一个点都可以用一对有序实数(即它的坐标)表
示. 对于直角坐标平面内的每一个向量,如何表示呢?
3、向量的坐标表示:在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同于两个_______作为基为基底。对于平面内的任一个向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y使得____________,这样,平面内的任一向量a都可由__________唯一确定,我们把有序数对________叫做向量的坐标,记作=___________此式叫做向量的坐标表示,其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标。几个特殊向量的坐标表示
i?___________,j?_________,o?___________
二、合作探究
学法引领:首先画图分析,然后寻找表示。 1、已知梯形ABCD中,AB//DC,且AB?CD2,设AD?a,E、F分别是DC、AB的中点,
AB?b。试用a,b为基底表示DC、BC.
2、已知O是坐标原点,点A在第一象限,OA?43,?xOA?60,求向量OA的坐标.
三、交流展示
OB=_______。1、已知点A时坐标为(2,3),点B的坐标为(6,5),O为原点,则OA=________,
2、已知向量a的方向与x轴的正方向的夹角是30°,且|a|?4,则a的坐标为__________。 3、已知两向量e1、e2不共线,a?2e1?e2,b?3e1?2?e2,若a与b共线,则实数?=.
4、在矩形ABCD中,AC与BD交于点O,若BC?5e1,DC?3e2,则OC等于多少?
四、达标检测(A组必做,B组选做)
A组:1. 设O是平行四边形ABCD两对角线AC与BD的交点,下列向量组,其中可作为这个平行四边形所在平面表示所有向量的基底是() ①AD与AB②DA与BC③CA与DC④OD与OB
A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 2. 已知向量e1、e2不共线,实数x、y满足?3x?4y?e1??2x?3y?e2?6e1?3e2,则x?y的值等于()
A.3 B.?3 C.0 D.2 3. 若O、A、B为平面上三点,C为线段AB的中点,则() A.OC?OA?OB B.OC???????=2e1-e2,如果A,B,D三点共线,则k的值为
11OA?OB C.AB?2OC D.OC?OA?OB 22????4.已知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,且AB=2e1+ke2,CB=e1+3e2,CD????B组:1、已知AM是△ABC的BC边上的中线,若AB=a,AC=b,则AM=( )
1??1??1??1??A.(a-b)B. -(a-b)C.-(a+b)D.(a+b)
2222
2、已知点A(2,2) B(-2,2) C(4,6) D(-5,6) E(-2,-2) F(-5,-6) 在平面直角坐标系中,分别作出向量AC BD EF并求向量AC BD EF的坐标。
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