大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

姓名：龙潇 性别：男

出生日期：1999.10.08 学校：重庆工商大学 院系：通识学院

班级：14信息管理与信息系统班 电话：18883302441

电子邮件：962644631@qq.com 撰写时间：2015.4.20

引言

制定大学生职业生也规划书，本就是一个自我审视，自我定位，自我完善的过程。人的一生，人生的价值，在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就。在一个人有限的生命旅途中，职业生涯往往绝对占有重要的意义。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。生涯规划是一个过程，是一种面对生涯发展的态度，种子未必能马上发芽，但只要能耐心等待，一切皆会慢慢实现。我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

目录

第一章、自我认知 （一）个人基本情况 （二） 我的性格特征 （三） 我的职业性格 （四） 我的职业价值观 第二章、职业认知 （一） 环境分析 1.家庭环境 2.学校环境 3.社会环境 4.职业环境 （二） 目标职业分析 （三）SWOT分析 第三章、职业规划设计 （一）目标确定

（二）具体规划与实施计划 第四章、评估调整 （一） 评估的时间 （二）评估的内容 （三）调整的原则 第五章、结束语

第一章、 自我认知 (一) 个人基本特征

学余十年载，我觉得自己是一位有修养，充满热情的人。我喜欢追求我感兴趣的

事物，不喜欢接受规范，也不想别约束。我喜欢清静的世界，喜欢音乐，往往通过乐棋书画来抒发自己的情绪。

同时我有着一颗强烈的责任心，只要是我负责的事我都会积极的完成。我也清楚的知道自己的追求以及所肩负着的责任。我也爱好娱乐，喜欢参与课外活动，认为从实践中所获得的会让我记得更深。

(二) 我的性格特征

根据测试，我的结果 : Steadiness－稳定型/支持者

高S型的人通常较为平和，知足常乐，不愿意主动前进

在情感方面，S型人是一个温和主义者，悠闲，平和，有耐心，感情内藏，待人和蔼，乐于倾听，遇事冷静，随遇而安。 S型喜欢使用一句口头禅：“不过如此。”这个特点使得S型总是缺乏热情，不愿改变。

在工作方面， S型能够按部就班地管理事务，胜任工作并能够持之以恒。奉行中庸之道，平和可亲，一方面习惯于避免冲突，另一方面也能处变不惊。但是， S型似乎总是慢吞吞的，很难被鼓动，懒惰，马虎，得过且过。由于害怕承担风险和责任，宁愿站在一边旁观。很多时候， S型总是焉有主意，有话不说，或折衷处理。

在人际关系方面， S型是一个容易相处的人，喜欢观察人、琢磨人，乐于倾听，愿意支持。可是，由于不以为然， S型也可能显得漠不关心，或者嘲讽别人。

描述性词语：

可靠、深思熟虑、亲切友好、有毅力、坚持不懈、善倾听者、全面周到、自制力强

（三）我的职业兴趣

我的结果 : ISFJ性格特点：

沉静、谨慎、小心、内敛，具有传统的价值观，比较保守。不喜欢表达个人情感，但实际上在内心对于大多数的情况和事件都具有强烈的反应。

十分务实，做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记力。你能耐心地对待任务的整个阶段，但是希望事情能够清晰明确。

友善，忠诚、细心，有责任感，替人着想，往往在心里记着所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受，喜欢实际可行地帮助他人。你一直努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

具有强烈的职业道德，你如果知道自己的行为的价值，就会对需要完成之事承担责任并且能准确系统地完成任务。喜欢生活和工作具有计划性和规律性，不随意更改自己的决定。对人对事通常一视同仁，更喜欢以事实为准则。

适合职业：

内科医生、营养师、外科医生 室内装潢设计师、艺术人员 特殊教育教师

酒店管理、人事管理人员、办公室行政管理、中层经理

电脑操作员、信贷顾问、房地产代理或经纪人、商品规划师、语言病理学者 审计师、会计、财务经理、成本估价师、保险精算师、银行信贷员 公务（法律、税务）执行人员、律师

机械、电气工程师、程序员

法律研究者、药剂师、实验室技术人员、医学研究员。 (四)我的职业价值观

我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。 工作条件：

1. 我希望获得一个拥有安全与舒适的工作环境，能够获得充分的保障，有自主决断的可

能性等； 2.能够有比较丰富的工作内容； 3.工作氛围融洽；

4.有固定的较长假期，能保证定期的娱乐休闲活动。 追求成就：

1. 能够充分地展示自己的独特之处；

2. 能够看到及时的成果展现，获得应有的成就感； 3. 能够提供自我提升与发展的空间。

第二章、 职业认知 （一） 环境分析 1. 家庭环境

我出身在一个普通的家庭中，经济收入较低，对商业的接触很少，父母不会干涉

我的就业选择。 2. 学校环境

虽然不是国内顶尖大学，但学校拥有雄厚的师资力量，浓厚的学习氛围。同时学校与多家银行和企业有长期的合作关系，给我们提供很多实习与就业的机会。 3. 社会环境

随着各大高校的不断扩招，现在大学生就业面临的就业形势相当严峻在理想与现实之间，大学生俨如折翼天使，无所适从。面对严峻的就业形势，我们在校大学生需要树立好正确的择业观和就业观。在择业过程中避免眼高手低，可以从基层做起，以防高不成低不就。要正确认识自我、提高自身及职业的认知能力，从而选择适合自己的职业。 4. 职业环境

与时俱进的“信息化”是引导当今社会日新月异，并逐步走向“信息化社会”的重要动力，也是一个十分宽泛的系统化概念。它既包括了基础设施的平台，又包括了信息资源的内容，还包括了核心驱动力的技术，以及与之相配套的人才、政策法规和安全保障的软、硬件结合，纵横交错的综合体。信息资源的建设已经成为信息化建设过程中的核心目标。

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