2010年上海市初三语文二模课内文言文(3)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

宋辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

1、“麾下”的意思是 2、下列理解错误的一项是

A“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是作者酒醉挑灯看剑回忆战场。 B词的上阕描绘沙场点兵，表现出军容雄壮士气高昂的场面。 C词的上阕全部写实，为收复失地赢得建功美名头发都白了。 D全词表现了作者报国之志难酬，抒发了无限的感慨与悲愤之情。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1、选自《 》 2、用现代汉语翻译下面的句子。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

3、下列理解错误的一项是

A第一段交代曹刿拜见鲁庄公的原因，是帮助鲁国做战前的准备工作。 B第二段略写战争的经过，主要是为了突出表现鲁庄公的急躁鲁莽。 C第三段战后分析，论述了作战取胜的原因在于观察敌情掌握战机。

D对曹刿言行的描写，表现曹刿具有正确的作战思想和卓越的军事才能。

2010年上海市中考语文考前演练浦东卷

述衷情 ［宋］陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

1、词中的“天山”指的是

2、 下列理解不恰当的一项是 A“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云，勇赴国难的情景。

B“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。 C下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。

D这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬的悲愤与感慨。

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

1、上文选自《陈涉世家》，作者是 ，其所著纪传体史书《 》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 2、用现代汉语翻译下面的句子。

今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

3、下列理解正确的一项是 A陈胜、吴广起义的地点在渔阳。

B陈胜、吴广起义的主要原因是“失期，法皆斩”。

C陈胜、吴广认为有公子扶苏、楚将项燕的支持，起义是会得到天下人的响应。

D选文表现了陈胜、吴广卓越的政治见解和才能。

2010年上海市中考语文考前演练长宁卷

述衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

1、“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的 和 ，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

2、下列理解不正确的一项是 A“当年。。。。。。梁州”两句，是词人回想自己当年心怀壮志，投笔从戎，奔赴前线的情景。

B“关河。。。。。貂裘”两句，语势急转直下，与前两句形成强烈落差。 C“胡未灭。。。。。泪空流”三句，步步紧逼，声调短促，感情浓烈。 D“此生。。。。。。沧州”三句，表现出作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、上文选自《醉翁亭记》，作者欧阳修，号醉翁，晚年号 。我们在教材中还学过他的文章《 》。 2、用现代汉语翻译下面的句子。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。

3、下列理解不正确的一项是

A前文描写山水之美，为后文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作了铺垫。

B本段文字作者采用了第一人称的写法，显得亲切自然。 C本段主要介绍了醉翁亭的自然坏境、得名由来以及醉翁之乐。 D本段文字采用了由小到大，层层推进的写法。

2010年上海市中考语文考前演练青浦卷

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1、“断肠人”在这首小令中指的是 2、下列理解分析不恰当的一项是

A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。 B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。

D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允之任也。

1、用现代汉语解释下面的句子。

先帝不以臣卑鄙

2、 下列理解不恰当的一项是

A第①段中着重记叙了刘备三顾茅庐和诸葛亮临危受命两件事。

B第②段中表明出师条件已经具备的语句是“南方已定，兵甲已足”。 C先帝“临崩寄臣大事”，所以诸葛亮上表出师就是为了报答先帝的恩情。 D诸葛亮出师的目标是“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

2010年上海市中考语文考前演练徐汇卷

题破山寺后禅院 （唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

1、“万籁”在诗中指的是 2、下列正确的一个选项是

A诗人在颔联中运用了对仗的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。 B颈联写出诗人身处自然怀抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。 C尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声如此寂静的禅院带来了灵动的生机。 D这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

1．以上语段选自于汉朝 所著的《 》一书，它是我国第一部纪传体通史。

2．用现代汉语翻译文中画线句子。 苟富贵，无相忘

3．从“燕雀安知鸿鹄之志”一句中可以看出陈涉是个怎样的人？

2010年上海市中考语文考前演练闸北卷

送 友 人 李 白

青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7.“孤蓬”在诗中指

8. 下列理解不正确的一项是 A.“青山”“白水”点明送别的环境很清雅。 B.“浮云”“落日”既是眼前之景，也比喻诗人自己。 C.“班马鸣”以马写人，表达依依不舍之情 D.此诗情景交融，画面生动，感情真挚。

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