六年级期末总复习句子练习

六年级期末总复习——句子专项练习一

姓名：

一、 使用修改符号修改病句，并找出病因，将序号写在题首。

A 用词不当 B 搭配不当 C 句子成分残缺 D 前后矛盾

E 词序混乱 F 重复累赘 G 歧义 H 不合逻辑 X 其他 1、 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 2、 这学期刚开学，我校就开展了“我为他人添欢乐”的精神。

3、 展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。 4、我估计你这道题一定计算错误。 4、 他因为会骑自行车，所以会开汽车。 5、这本图书虽然内容生动，又插图精美。 5、 即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。 6、 不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。

7、 九龙公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 8、我们一定要紧密勾结，互相帮助。 8、 满山的红叶被妹妹的脸映得通红。 9、在这次活动中表现出来惊人的毅力。 9、 既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。

10、 他陆续三年获得了“优秀队员”的称号。10、在学习雷锋活动中，我校呈现出许多好人好事。11、 我最喜欢看的课外读物有小学生百科知识报和森林报。

12、 张东和黎明坐在我面前，我把苹果递给他。 12、小红从此养成了不爱动脑筋。 13、 参观灯展的人们多极了。 13、启蒙老师的音容笑貌，常常显现在我的记忆中。

14、 王老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。14、我虚心接受同学们的关注。

15、 看了《雷锋》的电影，使我受到了很大的教育。

16、 春天来了，各种花草竞相开放。 16、大家的眼睛集中在李老师身上。 17、 大伙儿排着队争先恐后地进入会场。 18、我一定改掉不好的坏习惯。

18、 英语对我很感兴趣。 19、我们在山上种下了白桦、松、杉、菊花等树苗。 19、 他们参观了榕城电机厂和开心玩具厂后，异口同声地说：“这个厂的设备真先进啊！” 20、 经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 20.昨天晚上，他昼夜未眠。 21、 小花怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

22、 我们要认真改正并找出作业中的错误。 22.春天的杭州是一年中最好的季节。 23、 上课是否专心听讲，是取得好成绩的重要条件。 23.看了这本书，很受教育。 24、 历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 24.春天到了，一朵朵鲜花。 25、 指南针是我国古代的四大发明。 25.我们要改进学习态度。 26、 邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 27、 我们要运用和理解学过的词语。

28、《少年百科知识报》、《雅安新报》、《森林报》、《作文报》等报纸，我都喜欢看。 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。 6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。 9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。 10、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。11、妈妈买了水果、桃子、苹果，还有巧克力。 13小组讨论会上，大家的发言很猛烈。14在老师的教育下，他明确了学习态度。 15村里种上茶以后，人们的生活越来越富强。16虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

二、 找出语段中的毛病，使用修改符号修改

我有鲜艳的一条《红领巾》，它像一把火炬漂在我胸前，遇到困难的时候，它告诉我要有战胜困难；

受到表扬时，它提高我不要自豪，要争取更好的成绩。

三、 把直接陈述句改为转述句

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

2、张玲告诉我：“要是星期日下雨，我就不去看电影。”

3、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

5、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

6、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

7、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”

8、妈妈说：“等你放学回家，陪我上街买些东西。”

9、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

四、将下面的句子改为夸张的说法 1 天安门前有很多人。 2 奶奶家的桂花特别香。

3 我的弟弟胖乎乎的，走起路来很慢。 4大伯家的二哥说话特别大声。 5教室里响起了热烈的掌声。

五、句子练习

1. 地球在群星璀璨的宇宙中非常小。（改为比喻句）

2. 直至夕阳西下，红鸠鸟的叫声才把我的心灵唤回来。（改为拟人句）

3. 教室里真安静啊！（改为夸张句）

4. 日子很快就过去了。（改为夸张句）

5. 那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）

6. 功课没做完，不能去看电影。(改为反问句)

7. 我们不能被困难吓倒。（改为反问句）

8. 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）

9. 犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）

10. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）

11. 周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，请先生赶造十万支箭。”（改为转述句）

12. 叔叔对我说：“我教你游泳。” （改为转述句）

13. 妈妈对明明说：“今天下午我有事，你放学自己回家。” （改为转述句）

14. 我们不能浪费时间。（改为反问句）

15. 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事。（改为反问句）

16. 难道你不能自己回家吗？（改为陈述句）

17. 你怎么能这样做呢？（改为陈述句）

18. 李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”（改为间接转述句）

19. 爸爸对我说：“我买了礼物给你。”（改为间接转述句）

20. 妈妈对乐乐说：“我有事，你自己回去。”（改为间接转述句）

21. 雨水把我的衣服淋湿了。（改为被字句）

22. 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（改为把字句）

23. 敌人残忍地杀害了王二小。（改为把字句，被字句）

六年级期末总复习——句子专项练习二 姓名：

一．扩句、缩句。

1.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（缩句）

2.火把照亮道路。（扩句，至少扩充三处）

3.宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。（缩句）

4.他们在树林里送走了几百个白天和黑夜。（缩句）

5.操场上摆着鲜花。（哪里的操场？怎样摆着？什么样的鲜花？）（按要求扩写句子）

6.高山上的岩缝里冷得像冰窖一样。（缩句）

7.沙地上种着西瓜。（扩句）

8.雪花落下来。（扩写两处）

二．仿句。

1.仿造划线句子，再续写一个句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；-____________________________,______________________________。 2.按例句的句式特点仿写句子，使句子构成排比句。

理想不是现成的粮食，而是一粒需要我们去播种的种子；理想不是________________,而是_________________________；理想不是_________________,而是______________________。3.仿写连动句。 松鼠跳．上餐桌，叼．起一块面包皮，窜．上了大柜顶。 ______________________________________________________________________________- 4，照样子把句子写具体。

红军战士过草地真是太危险了。

红军战士过草地真是太危险了，那里到处是深潭，陷下去就没命了。 ① 索溪峪的山真高。

_______________________________________________________________ ② 鲸真是太大了。

_______________________________________________________________ 5．仿照例子，把下面的句子补充完整。

①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 夏天像______________,___________________。

②我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是小小的水滴，总想向往辽阔的大海。

我是______________________________,总想______________________________________。 ③ 一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉。 一个“___”字，让我__________________________________________________________。 ④ 仿照例句，续写两个句子，和例句构成排比句。

例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们感到春天的温暖;

人生路上，________________,__________________________________________; 人生路上，________________,__________________________________________。··

三．理解句意。

1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

_______________________________________________________________________________ 2.为是其智弗若与？曰：非然也。

_______________________________________________________________________________ 3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

_______________________________________________________________________________ 四．歧义句。

1下列句子表意明确的一项是（ ）

A． 孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 B． 我看见张媛扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色袋子。 C． 他有一个女儿，在医院工作。

D． 李老师把铁锹、锄头一放，顾不得休息，就又去上课了。 2.下列句子没有歧义的一句是（ ）

A．桌子上放着朋友送来的许多礼物。 B.小翔没有找到。 C．他原来住在这里。 D.我想起来了。 五．修改病句。(用修改符号修改)

24. 这次回到故乡，我又看到了阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

25. 不但杨丽歌唱得好，而且舞也跳得好。

26. 提高和培养广大少年的文化水平，是当前的一项重要任务。

27. 在语文老师的指导和帮助下，使他的作文水平提高很大。

28. 同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。

29. 同学们用钦佩的眼睛注视着这位见义勇为的英雄。

30. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

31. 校园安全事故频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

32. 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友称为“最美女教师”。

33. 我们讨论并听取了少先队辅导员的报告。

34. 学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。

35. 鲁班带着凿子、锯子、斧子和木用工具去拜师学艺。

36. 写文章语言要精炼，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

37. 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

38. 我断定李明这次期末考试大概能得满分。

39. 大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。

40. 天上有无数闪烁的星星和月亮。

41. 油菜地里有一片金黄色的菜花，真是五彩缤纷。

42. 修改某同学的作文片段。

当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。顿时，教室里非常安静极了，大家都惊呆了。罗老师冷笑着说：“刚刚大家的注意力集中全部在我的动作上，这就是引人注目的意思。”

16.我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。（改为反问句）

17.你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。（改为反问句）

18.在天安门璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改为反问句）

19.农民伯伯将田里的稻谷收割完了。 改为把字句： 听了这番话，我们个个恍然大悟。 ① 第一句中，应将_____改为_____;

② 第二句中，应删除________或________;

③ 第三句中，应将_______改为_______,将_______与_______对调。 六．句式互换。

1．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改为陈述句)

2.妈妈对我说：“我上班去了，你上午在家里自己温习功课。”（以“我”的口吻进行转述）

3.钱在孤岛上有什么用呢？（改为陈述句）

4．小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”（改为间接转述句）

5.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为引述句）

6.听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。（改为反问句）

7.北京获得2022年第24届冬奥会主办权，成为第一个既举办过夏奥会又将举办冬奥会的城市，我们为此感到无比自豪。（改为反问句）

8.钱学森说，他是中国人，可以放弃那里的一切，但不能放弃祖国。（改为引述句）

9.咆哮的洪水淹没了这座村庄。（改为把字句和被字句）

10.大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）

11.凶狠的大灰狼吃掉了一只小兔。 改为把字句： 改为被字句： 改为反问句：

12.为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们只得贱卖劳动力。 改为双重否定句：

13.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。（改为感叹句）

14.谁都不能否认他是一位自学成才的工程师。（改为肯定句）

15白雪覆盖了这座美丽的城市。（改为把字句）

改为被字句：

43. 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）

44. 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱祖国。（改为引述句）

45. 这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘怀的。（改为反问句）

46. 爸爸说：“我今天晚上要加班，回家晚一点，你先睡觉。”（改为间接转述句）

47. 今天的幸福生活是无数英雄为我们开创的。（改为反问句）

48. 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（换一种说法，不改变原意）

49. 独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）

50. 说出来的话必须算数。（改为双重否定句）

51. 每一个真理都是诞生于问号之后。（改为反问句）

52. 面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？（改为陈述句）

53. 小草终于把压在它上面的石块掀翻了。（改为被字句）

54. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改为反问句）

55. 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换个说法，意

思不变）

56. 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）

57. 他笑着对我说，过来，让他看看我的马草。（改为引述句）

58. 船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。（改为肯定句）

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