苏州大学2001年应用心理学硕士研究生考研试题

苏州大学应用心理学硕士研究生考研试题

2001年普通心理学

一、心理学基本知识 1、请将下列4位著名心理学家名字的中文写出来： ①、B.F.Skinner； ②、H.Ebbinghaus；

③、J.B.Watson； ④、J.Piaget；

2、请翻译下列5个常见的心理学名词或词组： ①、Psychology； ②、rod-and-frame test；

③、trunking； ④、Mental age； ⑤、 [缺]；

3、填空：①、心理学作为一门独立的科学只产生于近代。1879年，（ ）（人物）在德国的莱比锡大学建立了世界上的第一个心理学实验室，把自然科学所使用的方法应用于心理学的研究。这个心理学实验室的建立，被公认为标志着心理学真正的从（ ）（学科）中分化出来而成为一门独立的科学。②、（根据传统的气质类型学说）苏联心理学家达威多娃曾形象地描述了四种基本气质类型地人在同一情境中的不同行为表现，四个不同气质地人上剧院看戏，但都迟到了，（ ）类型的人何检票员争吵，企图闯入剧院。他分辨说，剧院里地钟快了，他进去看戏是不会影响别人的，并打算推开检票员进入剧场。（ ）类型的人立刻明白，检票员是不会放他进入剧场的，但是通过楼厅进场容易，就跑到楼上去了。（ ）类型的人看到检票员不让他进入正厅，就想“第一场总是不太精彩，我在小卖部等一会，幕间休息时在进去”。（ ）类型的人会说：“我老是不走运，偶尔来一次戏院，就这样倒霉”，接着就返回家了。 二、名词解释

1、反射弧 2、平均误差法 3、陈述性知识 4、功能固着 5、流体智力 三、问答题

1、为什么说客观现实是人的心理活动的源泉 2、引起无意注意的原因有哪些 3、影响问题解决的因素有哪些

4、意志品质主要包括哪些？如何对意志品质进行培养？ 5、能力的个别差异表现在哪些方面？ 四、分析题

1、请阅读下列材料，然后回答有关问题

美国一家周刊特别请22岁的女明星莎丽·穆莲斯以不同的社会形象在高速公路边举起“停车”提示牌，并在路边停着掀起前盖的抛锚汽车。结果表明，当着装为一新潮浪漫少女时（贴身背心加迷你群），最易于得到驾车人的注意。不到30秒钟，即有热心人将车停到路边试图提供帮助，而且帮助者还加速来到，唯恐别人捷足先登。当莎丽的打扮换成女行政人员套装。架上眼镜，手提公文包时，直到时间过了1分半钟，过去了62辆车才得到帮助，同样是莎丽，换成孕妇打扮时，等了2分半钟，过去一百多辆车才有一对身为救护人员的夫妇，从对面行车线掉头过来试图提供帮助。扮作笨拙的老年妇女，等候时间为5分钟，汽车开过200多辆，而当莎丽打扮成嬉皮士，穿破牛仔，花T恤衫，额头环缠一道丝巾时，等候了15分钟，过去350辆各类车辆，也仍然没有人愿意将车停下来。

问题：①、请指出该实验的自变量、因变量；②、请总结该研究的结论

2、有人将动机分为成就动机、权力动机和情谊动机。成就动机是指个人追求成就的内在动力。情谊动机是指对其他人所存有的与之亲近的内在动力。权力动机是指企图影响别人或支配别人的内在动力。以下是一位研究人员对江苏某企业老总的访谈记录的片段（原话记录，语句可能不完全通顺）。以下内容中有18处的语句涉及他的内在动机。其中8处已经标处了这些语句所反映的动机类型（Ach代表成就动机、Pow代表权力动机、Aff代表情谊动机）。

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请你指出另外10处语句所反映的动机类型（这10处语句为斜体字，均有标号）。

1987年5月到7月，我在美国新兴邦提米拉哥伦公司工作，也是培训。那个时候我因为很年轻，最起码我完成了业务上的培训，也了解了美国的国情，而做我翻译的是一个美国人，他学习了中文，回美国就做翻译，在北京有一个办事处。我相信我得了解比我们团里的其他人要多(Ach)，他们的翻译都是中国人，我是美国人做翻译。他年龄跟我相仿，所以比较好，谈了很多很多（Aff）。他的家庭可能在美国等级很高了（Pow）。………

…….。非公有制经济在中国产生以前，我当时的追求是我要做一个高尚的人，做一个对社会有贡献的人。那么为了实现这一个目标的话，我也需要权力（Pow），没有权力我做不到这些。而我不是特别追求权力，但是我希望我有一定的职位，来作这些事情，甚至到达一个职位后，希望往上面晋升一下（ ），实现我更多的理想和目标（ ）。………

………。我一直都这样想，因为我有一个想法，今后不论是我留在这个企业退休，或者我中间离开这个企业，我会让我们的公司每个人都想念我（Pow），我在任的时候做的很好（ ），对员工也很好对公司也很好。…….

……。在这些主导产品的基础上扩大生产和扩大规模，挤掉一些竞争对手，阻挡住进口产品对我们的冲击（ ）。……..

…..。还有一个我们改制以后股东要分红，中国股东的要求的分红希望也很高，那我要同时完成这两件事的话，就要运转的非常好（ ）…….

….。我会花很多时间逐步逐步地把我地战略教导给我的中级以上的经理，使他们从一开始很新奇，到比较熟悉，到能够按照我得想法去做（ ）。……

…….。中级经理什么事情可以不汇报，你注意两点：一、有利于公司发展的事情你可以不请示就做；第二，有利于调动职工积极性地事情，真正得到职工满意的事情，不请示也可以做，其他地搞不清楚地事情你先问问我是不是应该做（ ）。我们就是通过这些，好像目前大家目前也能够尊重，互相能够理解，员工、干群之间（ ）…..。

…….。所以我就讲，为什么每个星期只参加一次应酬，我的员工都知道我这个人不喜欢出去吃饭（Pow）,会和他们一起（ ）。…….

…….。改制是能够保证国企长期做得好（Pow），你要短期做的很好国企也可以做到，但是在国企做到最后，他就会产生一种不平衡感：我把一个企业做的这么好（ ），到退休了我什么也没有。所以那个时候他就会想办法去丰富自己，企业就开始失落（Pow），这个观点我不知道是不是大多数接受，实际上是这样地。……… 五、论述题（10分）

请对你感兴趣的某个问题进行论述。[要求：要对所论述地问题给出一个题目；论述要体现处你对该问题地看法有一定地深度。]

2001年心理与教育统计

一、概念题（2×5）

1、描述统计 2、总体 3、正态分布 4、显著性水平 5、随机性原则 二、问答题

1、常用的集中量数有哪些？他们各有何优缺点

2、常用的相关量数有哪些？他们各适用于何种情况？

3、什么叫样本分布？简要说明常用的样本分布有几种类型？

4、试述假设检验地原理以及在假设检验中容易发生的错误有哪两种？如何避免 5、何为非参数检验，常用的非参数检验方法有哪些 三、计算题

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1、在一项关于中小学生性格类型与智力发展关系的研究中，我国某省一些科研人员应用有关心理量表对该省某教委所属的六所中小学计3627名学生进行了智力、气质、性格等方面的心里测量，其中部分结果如下，问学生的智力水平与性格类型之间是否独立无关还是具有显著的相关倾向。

性格 智力 智力优秀 智力落后（IQ在70以下） 中下 36 46 中等 40 92 中上 12 88 2、某三资企业为了研究三种培训方法的训练效果，随机抽取15名员工，随机分成3组，每组随机接受一种培训方法进行训练，经过一段培训后进行统一测评，结果如下。试分析培训方法的效果 培训方法 样本 1 2 3 4 5 A 70 74 72 68 71 B 75 80 77 68 75 C 70 72 66 72 70 3、一元线性回归的原理和主要步骤是什么？并请解决以下问题 某中学随即抽取25名高中学生，调查得 校内考X 63 高考Y 高考Y 60 90 校内考X 92 89 78 78 60 49 40 94 88 83 75 66 52 65 56 74 63 70 62 54 44 88 71 75 67 76 67 72 68 90 81 79 65 85 73 86 79 82 65 66 61 52 65 73 80 88 81

2001年管理心理学

一、名词解释

1、管理 2、从众 3、沟通 4、决策 5、挫折 6、激励 7、态度 8、组织 二、简答

1、如何解决破坏性冲突 2、什么是公平理论 3、什么是领导生命周期 三、论述题

1、论价值观与管理

2、论管理心理学之体系结构

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