《中世纪史》授课纲要

《世界中世纪史》学习纲要

（供华南师范大学历史文化学院2008级本科生使用）

授课人 陈文海

第一章 导 言

一、中世纪史课程的基本特点 二、我国中世纪史研究概况

1、建国初期

2、20世纪70年代末80年代初至今 三、“中世纪”的概念与基本内容

1、“中世纪”一词的来源

“中世纪”一词在拉丁文中是Medium aevum，意即“中间的时代”，英国人把它翻译作Middle ages，法国人把它翻译作Moyen age，德国人把它翻译作Mittelalter，也都是一个意思。中世纪是“古代和近代之间的一个时代。通常，人们把它的开端确定在民族大迁徙（约375－568年），更精确地说，确定在罗马世界帝国的崩溃（476年）。一般来说，以诸多划时代事件为标志的从15世纪到16世纪的转折被看作是它的终结（1453年君士坦丁堡被攻占、文艺复兴、1492年发现美洲、1517年宗教改革开始）。从世界观和宗教的角度看，还可以说中世纪只是随着18世纪的启蒙运动才结束的；从社会学的观点来看，还可以说中世纪只是到了19世纪才结束”。 但究竟该词起源于何处，学术界目前比较公认的说法认为是意大利人文主义历史学家比昂多（Flavio Biondo，1388－1463）最先使用的。 比昂多在其《罗马衰亡以来的千年史》中摈弃了认为6世纪之后的历史是罗马史的继续的传统观念，认为古代史已经随着西罗马帝国的灭亡而结束，在那之后开始了一个新的历史时期。而这一历史时期到比昂多自己生活的时代又已经结束了。于是他把这一历史时期称之为“中世纪”。用“中”这个词，不仅意味着这段历史时期是处在古典文化和他自己那个时代的文化这两个文化高峰之间的低谷，而且暗含着业已开始的时代将是一个永恒的时代的意思。在这里，“中世纪”一词在文化学上所包含的贬义已是清晰可见。

2、中世纪史的基本内容及特点 四、史学界对中世纪的认识演变

1、西方史学界对中世纪的认识

2、唯物主义历史学对中世纪的认识 五、封建生产方式的主要特征

1、关于“封建”的概念

2、封建生产方式的基本特征

思考题： 1、“中世纪”这一概念是如何产生的？你认为应该如何理解“中世纪”概念的基本内涵？ 2、简述建国以后我国中世纪史研究概况。

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3、西方史学界对中世纪史的认识经历了哪几个阶段?你认为应当如何正确认识中世纪这一人类社会的发展阶段?

4、如何理解“封建”的含义?封建生产方式的基本特征有哪些?

第二章 民族大迁徙与欧亚大陆新局面的形成

第一节 “民族迁徙”的概念

一、广义上的“民族迁徙”

二、中间意义上的“民族迁徙” 三、狭义上的“民族迁徙”

第二节 上古末期欧亚大陆的文明地区与游牧民族

一、上古末期欧亚大陆的文明地区（农耕世界） 二、上古末期欧亚大陆的游牧民族（游牧世界） 三、农耕世界与游牧世界的发展特点与交往 第三节 民族大迁徙与上古世界的解体

一、东亚民族迁徙与东亚文明圈的嬗变 二、西亚民族迁徙与伊斯兰文明圈的兴起 三、欧洲民族迁徙与基督教文明圈的产生 第四节 西欧封建社会的产生问题

一、史学界的争论

二、西欧封建制的形成

思考题：

1、上古末期欧亚大陆上有哪些主要的文明地区与游牧民族?二者之间的关系如何? 2、试述上古末期至中世纪初期几个世纪间欧亚大陆的民族迁徙及其对文明地区所产生的影响。

3、关于西罗马帝国灭亡的原因，学术界存在许多争论。请简要列举主要流派并简述其基本内容。你认为应该如何分析西罗马帝国灭亡的原因？

4、在西欧封建制形成问题上，史学界存在哪些不同观点?你认为西欧封建制度是如何产生的?

第三章 西欧封建社会

第一节 中国对西欧社会的认识演变

一、西欧的历史地理概念

二、中国对于以西欧为主体的西方社会的认识演变

第二节 法兰克人国家

一、政治史概述

二、基督教会在法兰克人国家形成中的作用

第三节 英法封建制度的发展

一、英国封建制度的发展

二、法国封建制度的发展 三、英法百年战争

四、英法近代民族国家的初步形成

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第四节 德意封建制度的发展

一、中世纪中前期的德意志 二、中世纪中前期的意大利

第五节 十字军东侵

一、十字军东侵的根本原因 二、十字军东侵的基本过程 三、十字军东侵的主要后果

第六节 中世纪西欧的社会生活

一、饮食 二、服饰

三、城市卫生及公共设施 四、骑士制度

五、中世纪妇女的社会地位 六、中世纪的大学

思考题：

1、评述克洛维的社会政治活动。

2、试论基督教会在法兰克王国形成中的作用。 3、试述英国诺曼底王朝加强王权的措施。 4、英国议会君主制是如何形成的?

5、试述中世纪法国王权由弱到强的演变过程。

6、试分析中世纪前期德意志和意大利封建制度发展的特点及其原因。 7、评述十字军东侵的原因、主要经过、结果及影响。

8、评述天主教会在十字军东侵过程中的作用以及十字军东侵对天主教会的影响。 9、中世纪西欧城市是如何兴起的？这种城市有何基本特征？如何认识中世纪西欧城市的社会性质？

第四章 东欧封建社会

第一节 拜占廷帝国

一、拜占廷帝国未与西罗马帝国一同灭亡的原因 二、查士丁尼重建罗马帝国的活动 三、拜占廷帝国的封建化过程 四、拜占廷帝国的衰亡 第二节 中世纪的俄罗斯

一、基辅罗斯时期

二、莫斯科公国的兴起与摆脱蒙古统治的斗争 三、俄罗斯中央集权国家的形成 四、俄罗斯政治向专制统治的转变 第三节 中世纪的捷克

一、捷克地区的早期国家

二、胡斯的宗教改革思想 三、胡斯战争

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思考题：

1、试论拜占庭帝国未与西罗马帝国一同灭亡的原因。 2、评述查士丁尼重建罗马帝国的活动。 3、简述拜占庭帝国的封建化过程。

4、简述俄罗斯封建关系形成的特点及其原因。

5、试述16世纪50～70年代沙皇伊凡四世改革的主要内容及其后果。

第五章 阿拉伯帝国

第一节 阿拉伯国家概述

一、阿拉伯国家与伊斯兰国家的概念 二、伊斯兰教的地位 第二节 政治史沿革

一、阿拉伯半岛的统一

二、初期的扩张 三、倭马亚王朝

四、阿拔斯王朝

第三节 阿拉伯封建社会的特点

一、封建制度的形成

二、政权形式 三、土地制度 四、奴隶制的残存 五、文化特色及地位

思考题：

1、简述阿拉伯国家与伊斯兰国家两个概念的联系和区别。 2、分析阿拉伯封建社会的主要特点。

3、试述伊斯兰教产生的社会背景、基本信仰及基本义务并分析伊斯兰教在阿拉伯统一国家形成中的作用。

第六章 南亚封建社会

第一节 南亚封建社会前期

一、政治史沿革

二、印度教的形成及内涵

三、印度农村公社的构成及影响 四、种姓制度的构成、表现及危害 第二节 伊斯兰教统治下的印度

一、德里苏丹国家

二、莫卧儿帝国

思考题：

1、中世纪印度教有哪些特点?如何理解马克思所说的印度教“既是纵欲享乐的宗教，又是自我折磨的宗教”?

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2、中古时期印度农村公社的构成情况如何?农村公社的长期存在给印度社会带来了哪些影响?

3、试述中古时期印度种姓制度的构成、表现以及对印度社会造成的影响。 4、试述阿克巴改革的主要内容及其历史意义。

第七章 东亚封建社会

第一节 中国封建社会

一、极盛时期的中国封建社会（唐宋） 二、明代中国的封建社会

第二节 朝鲜封建社会

一、中世纪前期的朝鲜 二、中世纪后期的朝鲜

第三节 日本封建社会

一、中世纪中前期的日本 二、中世纪后期的日本

思考题：

1、简述大化革新的历史背景、主要内容及历史意义。

2、试述日本德川幕府由开放向锁国的转变，并分析实施锁国政策的原因以及给日本社会带来的影响。

第八章 西欧资本主义的萌芽与新航路的开辟

第一节 资本主义生产关系的萌芽

一、资本主义生产关系萌芽的基础

二、资本主义生产关系萌芽的基本途径 三、资本主义生产关系发展的基本条件 第二节 新航路的开辟

一、新航路开辟的历史动因

二、新航路开辟的基本过程 三、新航路开辟的主要后果

思考题：

1、简述西欧资本主义生产关系产生的历史条件和基本途径。

2、在地理大发现之前，美洲印第安文明的主要代表有哪几支？其主要文化特征如何？ 3、试述新航路开辟的历史动因、主要过程以及后果影响。你认为应当如何评价哥伦布发现美洲这一历史事件?

第九章 绝对君主制时期的英法

第一节 绝对君主制时期的英国

一、政治史沿革

二、英国绝对君主制的特点

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