2015-2016学年广东省阳江市关山月学校九年级（上）第一次月考化

2015-2016学年广东省阳江市关山月学校九年级（上）第一次月

考化学试卷

一、选择题（每小题2分，共28分）

1．（2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A．冰棒融化

B．木材燃烧

C．湿衣服晾干

D．灯泡发光

2．（2分）下列实验操作正确的是（ ） A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶 C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗 3．（2分）下列实验操作正确的是（ ）

A．点燃酒精灯 B．氧气验满

C．液体加热 D．量9.5mL液体

4．（2分）下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有（ ）

①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网． A．①③⑥⑦

B．①②⑤⑦

C．①④⑤⑥

D．②③⑤⑥

5．（2分）用托盘天平称量某物体的质量，如图所示，则物体的质量为（ ）

A．4.5g

B．5g

C．5.5g

D．无法确定

6．（2分）检查装置气密性的步骤为：

（1）用手掌紧贴容器外壁； （2）导气管口有气泡冒出（说明气密性良好）； （3）把导气管的一端浸入水中； （4）移开手后，导气管内形成一段水柱．

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其正确的操作顺序是（ ） A．（1）（2）（3）（4） C．（3）（1）（2）（4）

7．（2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A．海水 C．冰水共存物

B．净化后的空气 D．澄清石灰水

B．（2）（3）（4）（1） D．（4）（3）（2）（1）

8．（2分）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入集气瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的（ ）

，造成这一现象的原因可能是

A．实验前没有将弹簧夹夹紧 B．实验装置可能漏气 C．实验中所取的红磷过量 D．实验中所取的红磷不足

9．（2分）以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表：

污染指数 质量级别 质量状况 50以下 Ⅰ 好 51～100 Ⅱ 良好 101～200 Ⅲ 轻污染 201～250 Ⅳ（1） 中度污染 251～300 Ⅳ（2） 中度重污染 300以上 Ⅴ 重度污染

阳江市2014年9月9日的空气污染指数为120～130，根据以上信息判断我市当天的空气质量级别和质量状况分别是（ ） A．Ⅰ级、好 C．Ⅲ级、轻污染

B．Ⅱ级、良好 D．Ⅴ级、重度污染

10．（2分）搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救．吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以帮助搜救人员的高原反应的原因是（ ） A．氧气可供呼吸

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B．氧气可以燃烧 C．氧气可以支持燃烧 D．氧气是无色无味的无毒气体

11．（2分）下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ） A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体” 12．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B．木炭燃烧后生成黑色固体 C．铁丝在空气中剧烈燃烧 D．红磷在空气中燃烧时产生白雾

13．（2分）PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（ ） A．城市道路定时洒水 C．大力植树造林

二、填空题（每空1分，共33分）

14．（3分）实验剩余的药品既不能 ，也不能 ，更不能 ，要放入 ． 15．（5分）取用一定量的液体药品，常用 量出液体的体积．量液时，量筒必须 ，视线要与 ，才能正确读出液体的体积数．如果采用仰视读数的方法，则读数比实际值（填“偏小”“偏大”或“相等”） ，如果采用俯视的方法，则读数比实际值 ． 16．（4分）用数字填空：

①向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的 ． ②向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 ．

③取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL． ④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g． 17．（10分）如图所示为实验室常用的仪器：

B．加强建筑工地扬尘控制 D．大力发展火力发电

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请根据图回答：

（1）写出A～F各仪器的名称A B C D E F （2）用于量取液体的是（填序号，下同） ； （3）能用于滴加液体的是 ； （4）能给物质加热的是 ； （5）用于夹持试管的是 ； （6）可取用少量固体粉末的是 。

18．（6分）据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理．已知氯气密度比空气大，能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸．请回答： （1）写出氯气的物理性质 ．

（2）为减少中毒机会，你认为人们在撤离事故地点时应尽量走 （选填“低处”或“高处”）．

（3）氯气的化学式为Cl2，它属于 （填“单质”或“化合物”）．

19．（5分）有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断：

（1）A、B、C、D各是什么物质？请把各物质的化学符号填在横线上． A是 ；B是 ；C是 ；D是 ．

（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式，并注明基本反应类型． ； ． 三、实验题（共39分）

20．（17分）根据图所示装置，完成下列问题：

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（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ，b

（2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置 和装置 或装置 连接；或选用装置 和装置 或装置 连接（填装置编号）。 （3）过氧化氢溶液制取氧气反应的文字表达式为 。 （4）高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式 。 （5）氯酸钾制取氧气反应的文字表达式 。

（6）如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在 。

21．（14分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有： ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。 请回答以下问题：

（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 。 （2）按要求填写下列实验现象及其结论。 探究步骤 点燃前 燃着时 对实验的观察和描述 石蜡放入水中观察到的现象 ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约ls后取出可以看到火柴梗的 （选图中字母）处最先炭化，说明此处温度 。 ②干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水

熄灭后 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟 结论：蜡烛燃烧生成 。

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