小学信息技术五年级下学期教案全册(2)

杨凯冰 牛宇鹏 王广源 张勤迪 刘梦安 吴 桐 刘 石 宋河高扬 吕振华 祝佳豪 郑明铎 朱佳奇 黄 龙 鲁亮宇 秦佳旭 吴晓龙 佟 锐 关佳宝 李文博 丁浩博 石 蕊 葛 筱 田 洋 陶丽雪 逯晓雨 冯 爽 高梦雪 张 婧 贾芯茹 张芯蕊 张 钰 左荧屏 顾晓敏 彭晓羽 马思琪 杨婷婷 聂鑫鑫 马冬洋 杨海月 王千雨 朱依然 刘丽雯 及 优 不及 优 优 良 良 不及 优 良 良 优 不及 及 良 优 良 不及 良 优 良 优 及 不及 优 良 良 不及 良 优 良 良 优 优 良 良 良 良 及 优 优 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 优

五（）班记分册

2

姓 名 关 健 张 威 张本志 鞠文卓 秦少珍 赵明宇 蔡 状 孟祥雨 姜传友 桑志国 史作旭 王 冉 张合臣 马永乐 李明辉 孟令博 陶宇俊 端木祥瑞 盖宇航 高 原 杨 珩 张 旭 于 彭 刘洪军 刘子扬 李淑玲 陆雅妮 王 颜 李欣悦 邢亚凤 赵金凤 李博文 李 蕊 杨子萌 钱乐瑶 杨 旭 刘甲油 贺家锐 王欣鑫 杨 鑫 祝英红 马廷雨 第一次 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 第二次 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 期中 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 第三次 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 第四次 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良 期末 优 良 不及 优 良 及 良 优 优 优 优 优 及 优 不及 优 良 优 良 优 优 良 良 良 优 优 及 及 良 良 优 不及 良 优 良 及 及 不及 优 不及 优 良

陈 月 宋 博 王 晶 李 秋

优 优 良 良 优 优 良 良 优 优 良 良 优 优 良 良 优 优 良 良 优 优 良 良 复习整理

授时：9.24

一、 讲解微机室使用要求。

二、 同学编座。

三、 复习上学期与本学期有联系的内容。

四、 学生上机操作

五、 学生质疑

初识PowerPoint软件

授时：10.9 教学目标：

1、掌握正确启动和退出PowerPoint的方法。 2、认识PowerPoint的窗口组成。 3、学习创建PowerPoint文件的方法。 教学重点、难点

认识PowerPoint窗口、创建文件的方法 教学准备

1、自制PowerPoint课件

教学方法：讲授法、演示法、自主探索法 教学过程 一、引入

1、看一下PowerPoint的动画演示——“我的个人写真”

2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢？（教师与学生一起讨论：在高级的现代商业活动中，许多公司都会使用PowerPoint介绍和宣传自己的产品；教师教学中使用PowerPoint??）

3、PowerPoint的简介：PowerPoint也是Microsoft office 的一个应用程序，使用于制作幻灯片的应用程序，它能把文字、图像、图表、动画以及其他多媒体效果融合在一起，制作出十分精美的幻灯片，并以多功能的放映方式及传播方式展示给观众。

这节课，我们就来进入PowerPoint的世界。 二、 启动PowerPoint（学生自主探索法）

根据上两个学期学习过的两款 office软件，我们一起来学习一下今天的PowerPoint。

1、提问学生打开Word 、Excel 2、学生讨论演示怎样打开PowerPoint 3、教师总结演示启动PowerPoint，

方法一：单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以

启动它。启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选只有标题的空白幻灯片，进入PowerPoint编辑界面。

方法二：直接双击桌面上的PowerPoint的图标。

4、学生自行操作，启动PowerPoint，进入PowerPoint编辑界面。 三、认识PowerPoint界面

1、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（word） 2、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容 3、介绍PowerPoint的五种不同的视图

PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换，也可以在大纲区底部的通过“视图”切换按钮进行切换。

（1）幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。

（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。 （3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。 （4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。

（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片 四、退出PowerPoint：（学生自主探索） 二次备课：练一练

1、将鼠标指针分别移到每个视图按钮上停留一会儿，观察每个按钮的名称 2、制作第一张幻灯片：学生对照书本的步骤，自己试制作一张幻灯片，在空白幻灯片上添加文本内容为“美丽的校园”

3、学生练习，教师进行个别指导。 4、学生阅读“知识窗”，教师小结。

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