旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。
电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针、一号电池。
大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针。
一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线。
电池、电池盒、大头针、大铁钉、绝缘导线、长短不同的铁螺栓3个、粗细不同的铁螺栓3个、直径不同的线圈3个、强力电磁铁1个。
导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针 、玩具小电机、橡皮筋、
验
√ 实验
√ 制作
√ 制作
√ 制作
√
制作
√
实验
√
实验
√ 实验
√ 实验
√ 实验
六四、年生物上的多册 样性 六一、年微 级小 下世 册 界
7、电能从哪里来
4、种类繁多的动物
7、谁选择了它们
1、放大镜 2、放大镜下的昆虫世界
3、放大镜下的晶体
4、怎样放得更大
5、用显微镜观察身边的生命世界（一）
6、用显微镜观察身边的生命世界（二）
7、用显微镜观察身边的
小发电机发电 比较动物的骨骼 保温模拟实验 放大镜下的新发现观察昆虫肢体 制作晶体 自制简易显微镜 观察洋葱表皮细胞观察生物细胞 观察水中的微生物一次性塑料杯、一号电池、透明胶
一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶、小电珠、导线、指南针 。
鱼、鸟、兔的骨骼标本。
2个大小不同的球形烧瓶、1个与大烧瓶体积相近的长颈玻璃瓶、3个温度计。
放大镜、柱形和球形的透明器皿、塑
料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。
昆虫或昆虫器官标本、放大镜。
放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体。
两个不同放大倍数的放大镜、卡纸（或现成的纸筒）、剪刀、胶带；供观察的物体，手电筒或小镜子。
洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜。
几种动物、植物和人体的细胞装片、显微镜。
显微镜、水中的微生物如草履虫、眼虫等。滴管、载玻片、盖玻片、脱脂
√
实验
√
观察 √
实验
√
实验 √
观察 √
实验 √ 制作
√
观察 √
观察
√
观
察
生命世界（三） 二、1、 我们身物 质 的 边的物质
2、物质发生豆子和沙的混合实
物质的变化
棉。
蜡烛、火柴、铁绣钉、纸、塑料袋、易拉罐。
每组一次性杯子、沙子、豆子组合；
√ 实验
√ 实验
了什么变化 验；糖的加热实验 锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖。 变 3、米饭、淀化
粉和碘酒的变化
4、小苏打和白醋的变化 5、铁生锈了 6、化学变化伴随的现象 8、物质变化与我们
三、2、月相变化 宇 宙
3、我们来造“环形山”
4、日食和月食 5、太阳系
6、在星空中（一）
7、在星空中淀粉实验 混合小苏打和白醋的实验
探究铁生锈的原因硫酸铜与铁钉的反应 自制饮料 模拟月相变化 制造“环形山” 日食成因的模拟实验
建立太阳系模型
建立星座模型 制作活动观星图
米饭、淀粉、碘酒、滴管、以及自带的常见食物。
小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片。铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤
子 ；自制电路检测器。
每组半杯硫酸铜溶液，一枚铁钉，一把镊子。
水、糖、柠檬酸、小苏打、勺子、杯子、开水。
皮球、电灯（瓦数大的）。
沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器或打气筒、细胶管、水、卷尺等。
乒乓球、玻璃球、手电筒；观察记录表。
铁丝制成的支架、橡皮泥、小皮球、直尺等；八大行星数据表。
纸板、细线、橡皮泥、剪刀等。 活动星图、硬纸、剪刀等。 √
实验
√
实验 √
实验 √ 实验 √
实验 √
实验
√ 制作
√ 实验
√ 制作
√ 制作
√ 制
（二）
六四、2、垃圾的处垃圾填埋模拟实验 广口瓶、洗净的小石子和沙、纸巾或年环 级境 下和 册 我
们
理
4、分类和回废品回收情况 收利用
5、一天的生“刷牙”对比实验 活用水
6、污水和污污水的处理 水处理
7、考察家乡考察自然水域 的自然水域
说明：
简易的过滤装置(可乐瓶和细沙制作)、生活污水自来水各一杯。
采集水样的瓶子，放大镜或显微镜。 √
√
结合生活用具。
√
废纸、墨水、塑料瓶 回收垃圾的有关图片。
√
√
作 实验 调查 实验 实验 考察
1、表中所列的实验用器材、药（物）品等，皆指教师为实验分组或学生个人准备的，物品的数量多少没有列出，由执教者视班 级人数和分组情况而定。教师在教学、演示时应准备的器材物品等没有列出。
2、表中所列的实验器材、药（物）品及动植物等，授课教师可根据当地、学校实际情况和实验物品配置情况进行准备
3、表中所列的观察、实验的内容及需准备的器材、物品等主要参照课标和教师教学用书。
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