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八年级生物上册第五节_两栖动物和爬行动物

来源:网络收集 时间:2021-09-24 下载这篇文档 手机版
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新人教版八年级生物上册课件

想一想 议一议

青蛙和龟既能水中生活,又能陆地

生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?

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第五节

两栖动物和爬行动物

通过本节学习,你将知道: 1、两栖动物和爬行动物的主要 特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关 系?

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思考:什么是两栖动物呢?幼体:生活在水中,用鳃呼吸 成体:大多生活在陆地,也可在水 中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼 吸。 具有以上特征的动物称为两栖 动物

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⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物

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一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能观察 思考 讨论

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⑵讨论P25 T1-3◎ 青蛙的身体表面是什么颜色?这与 它的生活环境有什么关系?

绿色,与周围绿色植物相一致;有利 保护自己和捕获食物。◎ 当你把青蛙握在手中时,有什么感觉?

柔软而粘滑

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◎ 比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?

前肢短小,可支撑身体,后肢发达趾间 有蹼, 既能跳跃,也能划水。

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通过观察你会发现: 青蛙成体的身体分为:头、躯干、 四肢三部分,没有颈部和尾部。 头部:呈三角形,可减少水中游泳 时的阻力;头部有口、鼻孔、眼睛、 鼓膜(可感知声波)等发达的感觉 器官,是对陆地复杂环境的适应。

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四肢:前肢短小,可支撑身体,后肢 发达,趾间有蹼,既能跳跃,也能划 水。 呼吸系统:青蛙在陆地上生活,主要 靠肺呼吸,在水中有陆地均可呼吸. 皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻 力;皮肤湿润,密布毛细血管,可进 行气体交换,辅助肺呼吸。这是对陆 上生活的适应。

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雄蛙鸣叫

求偶,吸引雌蛙进行交配。

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青蛙的抱对有何意义?抱对:有利于精 子直接排 在卵上, 这样就会 提高卵的 受精率。

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雄蛙鸣叫

青蛙抱对

蛙的受精卵 1、青蛙的生殖特点: 有性生殖 雌雄异体 体外受精

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青蛙属于变温动物 1、生活环境:幼体蝌蚪生活在水中;成体 生活在(陆地上或水中 ) 2、形态:眼睛后面有(鼓膜 ),头部前端 有一对( 鼻孔 ),前肢(短小 ),后肢 (发达)。 3、运动:依靠四肢( 跳跃或游泳 ) 4、体表:皮肤(裸露)并分泌粘液,皮肤 内密布( )。 毛细血管 5、呼吸:幼体用( 鳃 )呼吸;成体用(肺) 呼吸,兼用皮肤呼吸

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2、其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈

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二、两栖动物与人类的关系药用

农田害虫的天敌;禁止对它们滥捕乱杀。观看视频—两栖动物及其特点

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1、下列是两栖动物的是( B )。 A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟 2、生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮, 其目的是( A )。 A

吸引雌蛙 B 吓退敌害 C 表示体外受精完成 D 引诱昆虫

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3、成熟的青蛙要回到水中( )。 A 抓蝇 B 获取所需的食物 C 生殖 D 湿润鳃体

C

4、下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵

C

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5

( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪

B

⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 6、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的 原因是( )。 A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水

D

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