小学语文沪教版二年级下册第四单元第42课《午睡》公开课优质课教

小学语文沪教版二年级下册第四单元第42课《午睡》公开

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1教学目标

1、阅读过程中正确认读本课生字;积累“不省人事、尽情”等词语; 正确、流利、有感情地朗读课文。

2、体会动词运用的准确性;修改习作,并写一个喜欢的课间游戏。 3、通过课文学习,体会童年生活的快乐。

2学情分析

二年级第二学期学生的写话能力还处于起始阶段,尤其是对于连续性动词的使用是一个重点,也是难点。基于这篇课文有一连串动词连用的情况,可以对学生进行一定的写话训练。而游戏是孩子们喜闻乐见的内容,以此为话题,可以让学生学习使用准确的动词,把游戏的过程写具体。

3重点难点

1、关于动词的感知、正确运用。 2、修改习作,并写一个喜欢的课间游戏。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、谈话引入、揭示课题

1.谈话:夏日的午后,小朋友们一定有过午睡的经历。喜欢午睡吗? 预设:

生1:我喜欢午睡,因为这样可以使我们养足精神,进行下午的学习或者活动。 生2:我不喜欢午睡,因为我晚上很早就睡了,白天一般都睡不着…… 今天,老师带你们一起进入儿童文学家——秦文君小时候的午睡世界。 2.板书课题:

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