数据库实验报告

数据库系统原理实验报告

学院：电信学院 班级：计算机26 学号：2120505134 姓名：黄仲涛

一、 实验目的

1. 熟练使用SQL Server 2000进行数据库的建立，表格的建立的方法，能够使用SQL Server 2000进行查询，修改，以及视图的建立。 2. 熟练SQL 语言进行查询，修改，以及视图

二、 实验平台

SQL Server 2000

三、 实验内容

（一）.将以下数据加入相应的表中：

表JSJ2*_S×××（WLW21_S×××、DXS23_S×××）： S# 01032010 01032023 01032001 01032005 01032112 03031011 03031014 03031051 03031009 03031033 SNAME 王涛 孙文 张晓梅 刘静 董卫 王倩 赵思扬 周剑 田婷 蔡明亮 CNAME 数据结构 SEX 男 男 女 女 男 女 男 男 女 男 BDATE 1982-4-5 1983-6-10 1983-11-17 1982-1-10 1982-2-20 1983-12-20 1981-6-6 1981-5-8 1982-8-11 1982-3-12 PERIOD 60 80 40 40 100 HEIGHT 1.72 1.80 1.58 1.63 1.71 1.66 1.85 1.68 1.60 1.75 DORM 东14舍221 东14舍221 东1舍312 东1舍312 东14舍221 东2舍104 东18舍421 东18舍422 东2舍104 东18舍423 TEACHER 张军 王伟 李华 张明 赵正 表JSJ2*_C×××（WLW21_C×××、DXS23_C×××）： C# CS-01 CS-02 CS-04 EE-01 EE-02 S# 01032010 01032010 01032010 01032001 CREDIT 3 4 2 2 5 GRADE 82.0 91.0 83.5 77.5 计算机组成原理 人工智能 信号与系统 数字逻辑电路 C# 表JSJ2*_SC×××（WLW21_SC×××、DXS23_SC×××）： CS-01 CS-02 CS-04 CS-01 01032001 01032001 01032005 01032005 01032005 01032023 01032023 01032023 01032112 01032112 01032112 03031033 03031033 03031009 03031009 03031011 03031011 03031051 03031051 03031014 03031014 （二）、完成以下操作 CS-02 CS-04 CS-01 CS-02 CS-04 CS-01 CS-02 CS-04 CS-01 CS-02 CS-04 EE-01 EE-02 EE-01 EE-02 EE-01 EE-02 EE-01 EE-02 EE-01 EE-02 85.0 83.0 62.0 77.0 82.0 55.0 81.0 76.0 88.0 91.5 86.0 93.0 89.0 88.0 78.5 91.0 86.0 78.0 58.0 79.0 71.0 1．在上述基本表上完成以下查询：

(1) 查询计算机系所开课程的课程号、课程名和学分数。 (2) 查询未选修课程“EE-02”的男生学号、成绩。 (3) 查询1982年～1984年出生的学生的基本信息。 (4) 查询每位学生的学号、学生姓名及其已修学分数。 (5) 查询选修课程“CS-01”的学生中成绩第二高的学生学号。

(6) 查询平均成绩超过“王涛“同学的学生学号、姓名和平均成绩，并按学号进行降序排列。

(7) 查询选修了3门以上课程（包括3门）的学生中平均成绩最高的同学学号及姓名。

2．分别在JSJ2*_S×××（WLW21_S×××、DXS23_S×××）和JSJ2*_C×××（WLW21_C×××、DXS23_C×××）表中加入记录(‘01032005’，‘刘静’，‘男’，‘1983-12-10’，1.75，‘东14舍312’)及(‘CS03’，“离散数学”，64，4，‘陈建明’)。

3．将JSJ2*_S×××（WLW21_S×××、DXS23_S×××）表中已修学分数大于110的学生记录删除。

4．将“张明”老师负责的“信号与系统”课程的学时数调整为56，同时增加一个学分。

5．建立如下视图：

(1)居住在“东18舍”的男生视图，包括学号、姓名、出生日期、身高等属性。 (2)“张明”老师所开设课程情况的视图，包括课程编号、课程名称、平均成绩等属性。

(3)所有选修了“人工智能”课程的学生视图，包括学号、姓名、成绩等属性。

四、 实验结果

（一） .数据库及相关表格的建立 1. JSJ36_S134表

2. JSJ26_C134表

3. JSJ26_SC134表

（二） 查询，修改，视图建立

1.1查询计算机系所开课程的课程号、课程名和学分数。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库数据库实验报告在线全文阅读。