中考政治复习及应试辅导(2)

设问要求考生回答这一现象对建设中国特色社会主义文化有哪些启示？

“二找”，该题可以从该音乐剧的内容、艺术形式，指导思想等不同角度，指出它获得成功的原因，并从教材中找出相应的观点及表述，如鲜明的民族性，时代感，博采众长，吸收一切切优秀文明成果，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人等等。

“三提”该题要求考生提出在建设中国特色社会主义文化方面应该借鉴这部音乐剧哪些成功的经验，解答时要注意运用“应”“要”“坚持”“必须”等词语，以体现答案。

11.有位考生说平时他最害怕做图表题，不知该从哪儿入手，想问问老师该怎么作这类题目？ 图表题材料直观，信息量大，对这类试题的作答关键是要学会比较、有比较才有鉴别、只有通过与上下左右的数字相比较，通过数字之间的差别与变化，才能看出要反映的信息，通过数字之间的差别与变化 ，才能看出要反映的信息，首先可以横向比、把图表中同一行的数字作比较，看有何变化，其次可以纵向比、把图表中同一列的数字进行比较，看有何差别，最后可以字合比，把横向经和纵向比的结论综合起来分析，概括出整个图表所反映的中心内容。 例题：我国公有制经济和非公有制经济在国内生产总值中所占比例表： 时间(年) 比例 结构类型 公有制经济 非公有制经济 98.29% 1.8% 92.7% 7.1% 75% 25% 1978 1990 2000 （注：2001年国有经济在石化占69.3%，电力占90.6%，汽车占72%，铁路占83.1%，兵器占99.5%，船舶与航空航天占84.5%）

①公有制经济在国民经济中的比重不断下降，②国有经济控制着国民经济命脉。③非公有制经济的增长会改变公有制的主体地位。 ④国有经济在国民经济中居于主体地位。

A、①②④ Ｂ、①③④ Ｃ、②③④ Ｄ、①②③

解法：横向比较：可以看出公有制经济在国民经济中的比重不断下降。

纵向比较：对三个时间的公有制经济、非公有制经济在GDP中所占比重进行纵向比，可以看

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出公有制经济仍占主本地位。

同类比较：本题备注，会得出国有经济在一些关系国计民生的重要行业和重要领域占据了重要位置，显然他国民经济中起主导作用。 答案： Ａ

12.有家长打电话:说：“我的孩子在做漫画题时，总是摸不着边际，请问老师，漫画题怎么回答？” 漫画是政治试卷常见的题型，几乎每一年都有，命题形式灵活多变，主观题的答案也多种多样。虽然这类试题灵活多样，解题思路也不尽相同，但总体来说，解答漫画类试题可按以下思路进行：一、认真审题 ：第一、看清漫画的标题：一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。第二、仔细观察画面，读懂漫画的意思：人物的动作、语言、表情等，。画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。第三、看漫画的语言文字：我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。第四、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。这是审题的关键。二、联系教材：在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。

如下例：欣赏漫画并回答：这幅漫画说明了什么?请结合教材有关你的看法。

分析：这是主观性漫画试题。分析漫画，可以看到：父亲问考了100分的儿子要什么奖励，儿子却要和爸爸一样，有车接送，有小蜜服务，这明显是有着讽刺意味。结合画面内容，我们不难读懂漫画的中心意思，即父亲身上的不良风气影响了可塑性强的儿子，产生了不良的家庭影响，告

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诉我们要注意对青少年进行良好的家庭保护。这就很容易找到与教材的切合点，即“青少年的健康成长与家庭保护的关系”这一知识，对于试题中的问题，我们就可以直接运用这一相关知识进行回答。

（主持人）

节目的最后，两位老师还有没有话，要告戒和嘱咐广大考生的呢？

考前注意事项：注意休息，查缺补漏，调整心态，保持健康

应试注意事项：通览全卷，沉着应战；缜密审题，扣题做答；先易后难，从容做答；坚定信心，力克难题；一丝不苟，每分必争；仔细检查，不漏纠错。

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