2012年8月成都公务员网上培训《公务员伦理》考试题目及答案（得分83分）
一：判断题。
1．官僚主义，在很大程度上源于我国封建社会形成的“人本位”意识。（错误）
2.廉政和勤政，是对干部的基本要求，也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目标。（正确）
3.物质性腐败是体制性腐败的重要表现形式。（正确）
4.法治属于政治建设，属于政治文明，德治属于思想建设，属于精神文明。（正确）
5.把干部的德放在首要位置，是保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要求和重要保证。（正确）
6．治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。（正确）
7.社会公仆起源于社会主义初级阶段。（错误）
8.公务员伦理就是伦理在公共行政关系、公共行政活动中的体现。（正确）
9.对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。（正确）
10.评价行政行为善恶的根据是动机与效果。（正确）
二：单选题
1. 正确理解的（ ）是公务员伦理的基础 A B C D
利益 权利 权益 权力
2. 公仆意识的价值目标是 A
行政人格
B C D
社会人格 自然人格 伦理人格
3. 马克思的公仆思想认为建立（ ）是对社会公仆的本质要求。 A B C D
效能政府 廉价政府 公众政府 权力政府
4. 公仆意识的价值核心是 A B C D
廉政 勤政 谏诤 施政
5. （ ）是公共行政主体的尊严、品格、品质以及所理解与实现的行政价值的总和。 A B C D
公共权力思想 社会公仆意识 公共行政意识 行政伦理人格
6. （ ）的要害是脱离群众、做官当老爷。 A B C D
本位主义作风 官僚主义作风 教条主义作风 以上答案都不对
7. 行政伦理的养成机制包括 A
政党监督 行政监督 舆论监督
B C D
群众监督 立法监督 司法监督 行政人格 行政水平 行政思想 行政教育 行政修养 行政品德
8. 公务员行政伦理的五项要求是 A B C D
人民主人 恪尽职守 从严治政 清正廉洁 勤奋学习 人民公仆 人尽其才 从严治政 清正廉洁 勤奋学习 人民公仆 恪尽职守 从严治政 清正廉洁 勤奋学习 人民公仆 恪尽职守 从严治党 清正廉洁 勤奋学习
9. 评价行政行为选择的标准是 A B C D
好与坏 善与恶 对与错 是与非
10. 公务员伦理的基本问题是 A B C D
行政和民生的关系 政治和经济的关系 D权利和义务的关系 权力和利益的关系
三： 多选题
1. 所谓人格，是指 A B C
个人做人的尊严、价值和品质的总和 生理学上所称的人的性格 人与其他动物相区别的内在规定性
D 个人在一定社会中的地位和作用的统一
2. 党的工作人员的基本规范是 A B C D
高举旗帜，与时俱进 发扬民主，团结统一 清正廉洁，一心为民 艰苦奋斗，求真务实
3. 以下属于非物质性腐败的是 A B C D
滥用权力 个体腐败 不良政治 失职渎职
4. 领导干部树立正确的权力观，必须正确认识到 A B C D
领导干部都必须始终信守为人民掌握和行使权力的正确原则 人民是国家的主人，社会主义国家的一切权力，都是来自于人民的 党在革命战争时期是作为执政党领导人民夺取政权的
领导干部必须运用人民赋予的权力为国家的安全、发展和富强服务
5. 树立正确的政绩观，说到底就是要忠实实践党的宗旨，真正做到 A B C D
情为民所系 权为民所用 事为民所想 利为民所谋
6. 要深刻认识政府自身改革和建设的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，努力建设 A B
责任政府 法治政府
C D
服务政府 效能政府
7. 公务员伦理是指国家公务员（ ）等职能的过程中，所形成的一种应然关系，与调节这种应然关系的伦理规范，以及国家公务员由于内化伦理规范而形成的伦理品格。 A B C D
在实践立党为公、执政为民 在公共行政领域
在履行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务 在坚持科学执政、民主执政、依法执政
8. 腐败的类型有 A B C D
职责性腐败 体制性腐败 经济性腐败 道德性腐败
9. 公共行政伦理思考层次包括 A B C D
后伦理层次 情感表达层次 伦理分析层次 道德规范层次
10 . 领导干部加强作风建设要做到 A B C D
忠诚 务实 清廉 为民
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