2007级测控、电信类1 - 2班《C语言程序设计》课内实验题(2)

五、数 组

编程练习：

1．Page 107：编程题第1题：

输入20个学生的成绩Si，计算平均成绩ave及均方差dev。已知：

2020i?s ave?

i?1?(s dev?i?1i?ave)20220

2．Page 107：编程题第2题：

输入a1,a2,a3,?,a20，将它们从小到大排序后输出，并给出现在每个元素所对应的原来次序。

六、函 数

编程练习：

Page 133：编程题第4题：

编写函数来求表达式x2?5x?4，x作为参数传送给函数，调用此函数分别计算下列表达式的值。

y1?2?5?2?4

y2?(x?15)?5?(x?15)?4 y3?sin222x?5?sinx?4

七、结构体

编程练习：

Page 181：编程题第7题： 有n个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、性别、年龄、三门课的成绩，要求在main函数中输入这几个学生的数据，然后调用一个函数process，在该函数中计算出第i个学生的总分和平均分，并输出所有数据。

八、指 针

编程练习：

1．Page 206：编程题第1题：

编写一个程序，将字符串“Hello,C++”赋给一个字符串数组，然后从第一个字符串开始间隔地输出该串（请用指针完成）。

2．Page 206：编程题第2题： 编写程序，把10个浮点小数1.0,2.0,?,10.0赋予某个double型数组，然后用double

型指针输出该数组元素的值。

九、编译预处理

（无）

十、文 件

编程练习：

Page 231：编程题第5题：

在磁盘上建立一个保存学生档案的文本文件，内容包括每个学生的学号、姓名、性别、年龄和班级，然后任给一学生的学号或姓名，从文件中查找该学生的情况，如果找不到，显示“NOT found”。

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