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人教版小学四年级下册语文质量检测试题 共五套(3)

来源:网络收集 时间:2019-08-28 下载这篇文档 手机版
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5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照着这句你也写一句吧。(4分)

我摘抄的句子:

我认为优美的理由:

我仿写的句子:

6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。(2分)

第三部分:习 作(35分)

一、作文。(30分)

题目:第一次??

要求:在日常生活中,你一定会遇到许多第一次(如第一次学电脑,第一次上台表演??)选择一件印象最深的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。

二、写梗概(5分)

本学期,我们还学过如何“写梗概”。写梗概,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来,它是读书笔记的一种形式。写梗概,能帮助我们记住文章的主要内容,培养自己的分析、概括能力。

现在请你从本试卷的阅读短文《迷人的海滨夏夜》和你自己完成的习作中,任选一篇,将它的梗概写出来。字数不超过100字。(5分)

我选《 》,它的梗概如下:

四年级下期语文期末复习试卷

班别:姓名:座号:得分:

第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、 看拼音,写字词。(3分) yùcháo qū ()望归()()寒

tún shùn huǐ ()部()间烧()

二、 用“”划出带点字的正确读音。(2分)

1、我非常厌恶(a wù)这种态度恶(a wù)劣的蛮不讲理的人。 2、这位是安监局派来调(tiáo diào)查空调(tiáo diào)伤人事件的技术员。

三、比一比,组成词语。(4分) 绊()畅()限()济() 拌()肠()狠()剂()

四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。(5分) ()寒取暖胆大()为一丝不() 不()向上四面()歌疲惫不() 1、 2、

形容颜色多的成语: 形容数量多的成语:

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

精通精明精练

1、扁鹊不仅()医术,而且()过人。

只要??就??即使??也??因为??所以?? 2、()没有阳光和泥土。种子()能茁壮成长。 3、()有一点时间,这位青年()会来到金鱼缸边看鱼。

六、把下面的句子补充完整,并在下面的横线上写一句有关感悟生命的名人名言,别忘了写上作者的姓名哦!(3分) 1、,春来江水绿如蓝。 2、几行红叶树, 3、

,金石为开。

4、 ,桃花流水鳜鱼肥。 (1分)

七、这个学期共有四首古诗要示默写。在这四首古诗中,你最喜欢哪一首呢?把它完整地默写下来。(5分)

作者:

八、联系课文内容回答。(4分)

1、这个学期,我最喜欢的一篇课文是,喜欢这篇课文的原因是

2、本学期,我班开展了两次语文综合性学习,在这一专题学习中让我了解了许多大自然的奥秘;在这一专题学习中让我对农村生活有了更深的了解。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《尊严》选段,回答问题。(12分)

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的h?u ji? ( )上下动了动,说:“先生,那我.

不能吃你的东西,我不能不劳动,便得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给你派活儿。” .“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分种,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子您捶得好极了,刚才我的腰还很jiāng yìng( ),现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

1、 在拼音旁的括号里写上词语。(2分)

2、 联系上下文,给文中带点的字选恰当的解释划“——”。(1分) 顿:①略停②处理③疲乏④忽然⑤跺脚 活:①生存②在活的状态下③生动活泼④工作 3、 从文中找出下列词语的近义词。(3分) 欣赏()思考()的确()

4、 找出比喻句划上“——”。我也会写类似的比喻句。(2分)

5、 当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时,他是这样想的:(1分)

6、 杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在:(2分) 杰克逊大叔: 小伙子:

7、 我读了短文后受到的启发: (1分)

二、阅读短文,回答问题。(18分)

可贵的沉默

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