www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.aaaxk.com 力越 (填“大”或“小”)，走得越 (填“远”或“近”)，车的运动越接近 运动．
(3)从这个实验可推出结论：如果物体在运动中不受任何力，它将 ．
22．在探究“二力平衡的条件”的实验中，有一组同学在实验桌面上安装了如图12-116所
示的实验装置．他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力的方向相反，并且在同一条直线上，大小之差的绝对值是一个定值．经过实验，获得下表中的实验记录： 序号 1 2 3 左边砝码质量ml／g 5 10 11 右边砝码质量m2／g 6 11 10 木块状态 静止 静止 静止 由此验证了他们的猜想是正确的．你觉得他们的探究过程正确吗? 四、计算题 23．坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度．在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图12-117甲、乙所示，汽车通过隧道时的平均速度是30 km／h，计算出此隧道长度． 24．某地区道路如图12-118所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m/s速度逃跑，到达B时
停留1 s，接着沿BC以6m／s速度逃命．在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获．歹徒从被发现至在C处被捕共历时多长时间?小明追捕歹徒的速度为多少?
参考答案
1．B[提示：地球同步卫星与地球同速运转．]
2．C[提示：一日千里表示丁单位时间内物体通过的路程．]
3．D[提示：乌龟与兔子通过相同的路程，由于乌龟先到终点，所用时间短，根据v= 知，乌龟的平均速度大于兔子的平均速度．]
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s可t www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.aaaxk.com 4．A[提示：在s-t图像中，AB段表示物体做匀速直线运动，BC段表示物体静止；在v-t图像中，DE段表示物体做加速运动，EF段表示物体做匀速直线运动．]
5．D[提示：因为选项A，B，C中三种情况下都是通过力改变物体的形状，选项D中是用力改变物体的运动状态]
6．B[提示：物体间力的作用是相互的，而且作用力与反作用力的大小相等．]
7．B[提示：如果前轮先着地，则车后部由于惯性要保持落地前较快的速度，而容易向前翻车．]
8．A[提示：物体惯性的大小与质量有关，质量越大，惯性越大，载重车辆上路后，遇到紧急情况刹车时，由于汽车的惯性大，其运动状态不易改变，需要的刹车距离长，容易发生撞车事故．及时给电线除冰是为了减小冰对电线的压力，防止拉断电线；将水表包起来是为了防止水表内的水结冰后，体积膨胀，将水表胀破；给汽车水箱内加防冻液是为了防止水箱内的水结冰，流动性变差，不能对发动机进行有效的冷却．] 9．河岸 水面[提示：参照物即在研究物体做机械运动时，事先被假定不动的物体．“涨”的意思就是说明水面在升高，我们可以选择河岸或相对河岸静止的物体为参照物．如果说船也静止，只要选择与船保持相对静止的物体即可，那也就是水面．] 10．形变 运动状态[提示：小树被风吹弯了腰是小树的形状发生了改变，而落叶漫天飞舞是落叶的运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．] 11．形变 运动状态[提示：甲图弹簧被拉长，说明形状变了．乙图球的运动方向变了，说明运动状态发生了改变．] 12．相互 运动状态[提示：推另一只小船，自己的船也运动了起来，说明自己的船同样受到力的作用，即力的作用是相互的，说明力可以改变物体的运动状态．] 13．不会 具有惯性[提示：杯子由于惯性要保持原来的静止状态．] 14．6.25 惯性[提示：根据平均速度的公式得。v＝s/t=50 m／8 s＝6.25 m／s；惯性是保持物体运动状态不变的性质，当跑到终点时，运动员是运动的，由于运动员具有惯性，所以他不能立即停下来．] 15．5 15[提示：因为小车做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可知，此时小车受到的阻力为5 N．当发现前面有一小孩后，她用10N的力向后拉小车，小车由于惯性仍向前运动，此时阻力向后，大小与原来相同，方向与小利拉车的力的方向相同，根据同一直线上方向相同的两个力的合成可知，此时合力为15N．] 16．丙 路程[提示：根据v＝s可知，在路程相同时，时间短的物体运动得快．] tst17．(1)100 (2)甲 (3)8[提示：(1)纵坐标表示路程，图像终点对应100 m；(2)甲、乙两人都通过100 m，从图像可以看出t甲=12 s，t乙＝12．5 s，根据v＝可知，v甲＞v乙；(3)v乙＝s乙t乙＝
100m＝8 m／s] 12.5s18.在刹车时，驾驶员下半身随坐椅紧急制动，而上半身由于惯性，仍要保持原来的运动状态
19．2．00 cm l mm
20．如图12-119所示．[提示：小车静止，受平衡力，在水平方向上，小车受人的推力和地面的摩擦力．]
21．(1)速度 (2)小 远 匀速直线 (3)以恒定不变的速度永远运动下去[提示：为了比较小车在不同表面上运动的距离，就要求小车从平面起点运动时具有相同的速度，只有在实
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www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.aaaxk.com 验时让小车从斜面的同一高度自由滑下，才能达到上述要求．]
22．不正确．没有考虑木块与桌面间的摩擦力(或没有将木块放在光滑的水平桌面上等)．[提示：“二力平衡”应保证物体在某一方向上只受到两个力的作用，但在本实验中，该组同学显然没有考虑木块与桌面间的摩擦，因而造成了错误．]
23．解：图甲时间为t1＝1点20分，图乙时间为t2＝1点25分，汽车通过隧道的时间为t＝t2-t1=5min＝
11h，隧道长为s＝vt＝30km／h×h=2.5km．24．解：t1= 1212sAB2?20m=4s，t=1s，t=sBC=30m=5s，t
23
6m/sv15m/sv2=
总
=t1+t2+t3=10s，sAC=50m，v
小明
sAC50m=5m／s． ?t总10swww.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.aaaxk.com
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