优质2021年中考生物总复习分层训练： 生物体的结构层次(部分试题(7)

生物备课组 主备人

勤奋是步入胜利之门的通行证 7

图12

A.与受精卵中染色体数目相同,维持生物遗传的稳定性

B.叶表皮细胞可以进行光合作用,其他两者不行

C.控制物质进出的结构都是细胞膜,并将细胞与外界分开

D.都能分裂、生长,进一步构建生物体

5.[2020·北京顺义初三期末] 下表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应不正确的是 ( )

选项

名称 操作 目的 A

观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 限制草履虫的运动范围 B

观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 染色 C 探究酒精对水蚤心率的影响 记录水蚤心率时要重复三次

使实验数据更准确 D 光合作用能产生氧气

将快要熄灭的木条迅速伸进收集气体的试管口 检验收集到的气体是不是氧

气

6.图13为人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制)示意图,分析正确的是( )

图13

A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体

B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③

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