校在学习型党组织建设中,要充分发挥“文化前沿”的优势,学习传承优秀文化,创新发展先进文化,以文化推进高校事业发展,以文化引领文明风尚,以文化培育提升国民素质,为社会进步和组织创新发展提供绵延不断的持久动力和精神源泉。
4、发挥“教科研学”优势。高校是教科研的主阵地,学习资源丰富、学习氛围浓厚、人员学习力强、学习制度相对完善,相比较其它社会组织,在学习型党组织建设上有着特殊优势。对此,高校在学习型党组织建设中,要充分抓住党员学习力和自我超越意识强的特征,引导广大师生特别是党员干部,把智慧和力量汇聚在党组织的共同愿景上。要充分利用学校优越的学习环境资源,借鉴学术课题研究的组织方式,积极组织团体学习,形成“找问题-学习研究-交流共享-研讨并解决-继续找新问题”的“链式”学习效应,推进学习型党组织建设不断升级和创新发展。
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