77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

数学九年级下册教案-6.1 图上距离与实际距离6-苏科版(2)

来源:网络收集 时间:2021-04-05 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

想一想:已知四条线段a =16cm ,b =8cm ,c =5cm ,d =10cm ,它们是否成比例?

比例的基本性质:

比例中项:

练一练:(1)由xy =mn ,写成的比例式可以写成:_______或_______或________或________.

(2)由ad =bc ,写成的比例式中,错误的是( )

(1)已知线段x =8,y =2,则x 与y 的比例中项是______________.

(2)已知线段a =5cm ,b =3cm ,则线段a +b 与a -b 的比例中项是_______________.

练一练:已知35a b =,求 a b b +和a b b

-的值. 练一练:5,2AD AE AB CE BD EC BD AC

==已知如图,,求的值.

课堂小结:总结回顾本节知识要点、重点、注意点. a c a b d b a b A B C D b d c d c a d c ====....

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库数学九年级下册教案-6.1 图上距离与实际距离6-苏科版(2)在线全文阅读。

数学九年级下册教案-6.1 图上距离与实际距离6-苏科版(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/jiaoyu/1206096.html(转载请注明文章来源)
上一篇:2009年12月思想汇报
下一篇:敬畏生命
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: