名校必备黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测语文...
参考答案及评分标准
一、(12分)
1.C(A项,谙ān ;B项泥nì ;D项,掠luè夺)
2.A(“侵犯”侧重对权利的损害或指对别国的侵入,“侵害”侧重手段的暴力性和侵入性;“关注”侧重态度上的重视,而“关切”侧重态度上的关切;“传递”由一方交给另一方,“传”什么意思不是特别明确,有点“透露”的意味,“传达”是把一方的意思告诉给另一方,目的明确,“传”的“意思”也非常明确)
3.B(训是“法则,典范”,而不是“教训”)
4.A(B项,主误残缺,删去“使”,C项,宾语的中心词残缺,“工作”后加“的情况”之类的词语:D项,动宾搭配不当,“提倡”应改为“揭示”之类的词语,或改“规律”为“习惯”)
二、(9分)
5.C(请注意原文四段“毒性分析的分子机理时常能指出生物途径以及这些途径里面的基因,当它们暴露给毒物时会受到高度的调控”)
6.D(A、应为“基因组学”;B、非“300左右”;C应为“无论这些基因在传统的动物实验中是否可以显现”)
7.C(A把可能性误为现实性;B把可能性误为现实性;D把程度放大了,还不能“彻底治愈”)
三、(9分)
8.D(应为“拒绝”)
9.C(A①我②它,都是代词;B①的,助词②他,代词;D①拿②根据,都是介词;C都是介词,用)
10.C(苏轼既不是向韩琦要官也不是为自己要官)
四、(23分)
11(1)苏试的才能,是很大的才能,今后自然会被朝廷重用。(4分,器,为,他日,各1分,句意1分)
(2)苏轼住在那上面,路过家门口也不进去,记官吏分推城墙来守护,终于保全了城池。做了木制的堤
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