河北省各地名校2009届高三语文模拟试卷大汇编诗歌鉴赏专题(4)

河北省各地名校2009届高三语文模拟试卷大汇编诗歌鉴赏专题

河北省滦县一中高三年级期中考试语文试卷

12. 阅读下面唐诗，完成（1）（2）两题。（8分）

月夜忆舍弟 杜 甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。

（1）请简析这首诗反映了当是怎样的社会环境。（4分）

（2）这首诗抒发了怎样的思想感情？（4分）

12.（1）“未休兵”写战争频仍，时局动荡；“无家问死生”写民不聊生。（由“断人行”、

“未休兵”、“有弟皆分散，无家问死生”、“寄书长不达”可推知。两点得4分，对一个

得2分）

（2）怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；忧国忧民，不满现状，渴望社

会安定。

河北省沙河市第二高级中学2009届高三月考试卷

12.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)

春日即事

李弥逊

小雨丝丝欲网春，

落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地，

宿鸟声中自掩门。

注：①李弥逊：因反对和议，触怒秦桧，被贬斥回家。②张罗地：指门前可以张网捕鸟的地方，形容无

人经过，门庭寂寂。

（1） 请对诗中的“自”字做赏析。

（2）“一切景语皆情语”。这首诗是怎样通过“景语”表现“情语”的，请结合诗句简要

分析。

12. (1)“自掩门”的“自”字，传出一种空廓无聊赖的意味，暗示像这样寂寞自处、与世

隔绝已非一日。这里虽不免流露出空寂落寞之感，但同时又有对炎凉世态的不屑之意，

表现了主人公傲岸的性格。

(2)前两句写景，后两句写自己的处境。淅淅沥沥的小雨好像细丝一样，想要把即将逝去的

春天网住，但落花狼藉，是风雨摧残的结果，也是春天消逝的标志。抒发了作者惜春与伤春

之感。后两句写诗人自身的处境，门庭冷落车马稀，点出了作者冷落之境，而“自掩门”写

出了作者坦然傲岸的胸怀。

【思路分析】(1)本题考查了鉴赏评价能力,侧重在鉴赏文学作品的语言和表达技巧，能力

层级为E级。对于“自”字，不仅要理解表层义，还要联系深层义及表达的思想感情。(2)

本题考查了鉴赏评价能力,侧重在评价文学作品的思想感情，能力层级为E级。解答时注意

诗歌借景抒情，寓情于景的特点。

玉田一中2008---2009学年度高三年级期中考试

13．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）

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