湖南省株洲市南方中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物(文)(3)

C．B细胞 D．T细胞

22、请根据图示回答问题

:

(1) 图中共同构成内环境的是________________(填写标号)。 (2) ②与③相比,③中不含有的成分是____ ____。

(3) 图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_____ _ (填写标号)。

(4) 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中____ __增多,引起组织水肿。

(5) 组织细胞产生的CO2释放到体外,需经过__________ ___系统的参与。

23、两个神经细胞之间有一个宽约200 nm～500 nm的缝隙,并且这两个神经细胞通过“突

触”连接。请根据下图回答有关问题。 (1) 请写出图中字母表示的结构名称:

a表示___________ ___

(2) 当甲神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时,a处由静息电位变为_____

___,这种变化形成的刺激会引起____ ____释放出2与后膜受体结合,引发乙的电位变化,从而完成兴奋的传递,兴奋在突触结构间的传递方向是___________(填“从甲到乙”或“从乙到甲”)。

(3)如果乙是腺体细胞,当血糖含量过低时,下丘脑将通过甲促使胰岛A细胞产生胰高血糖

素,使血糖含量恢复正常,这属于________________(填“神经”或“体液” 或“神经—体液”)调节。

24、下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,图中TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答:

(1)图示①表示的激素是________(填“促甲状腺激素”或“胰高血糖素”),

(2) 垂体分泌的激素通过______ __(填“血液”或“消化液”)运输到腺体②, 调节该腺体的分泌活动。

(3)腺体②合成甲状腺激素时需要的无机盐是_____________(填“碘离 子”或“钠离子”)。

(4) 从调节方式来看,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,反过来___ _____(填“促进”或“抑制”)下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节方式叫做______ ______(填“反馈”或“拮抗”)调节。

(5) 下列叙述中,不属于激素调节特点的是__ ____。

A.微量和高效 B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞 D.供能和催化作用

2014

年上学期期中考试参考答案

高二文科 生物

21、 A B C D

22、(1) ②③④ (2) 血浆蛋白

(3) ③④ (4) 组织液 (5) 循环和呼吸 23、(1) 突触前膜

(2) 动作电位 突触小泡 从甲到乙 (3) 神经—体液 24、(1) 促甲状腺激素

(2)血液 (3)碘离子 (4)抑制 反馈 (5)D

2014年上学期期中考试参考答案

高二文科 生物

21、 A B C D

22、(1) ②③④ (2) 血浆蛋白

(3) ③④ (4) 组织液 (5) 循环和呼吸 23、(1) 突触前膜

(2) 动作电位 突触小泡 从甲到乙 (3) 神经—体液 24、(1) 促甲状腺激素

(2)血液 (3)碘离子 (4)抑制 反馈 (5)D

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