2011年高考语文诗歌鉴赏的表达技巧2011年高考语文诗歌鉴赏的表达技巧2011年高考语文诗歌鉴赏的表达技巧
6、双关：
利用汉语词汇意义上的多义性或语音上的谐音关系，言在此而意在彼。
如于谦《石灰吟》：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
再如刘禹锡《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。” 其他如以“丝”（思）、“枝”（知）、“藕”（偶）、“莲”（怜）谐音，都是此类。 例如：
1、阅读下面这首诗，然后回答问题。
春 思
李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
问：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”一句运用了什么表现手法？
答案：这是一首较为著名的描写男女情长的诗，写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关，用抒自然之春天，理喻男女之间的爱慕之情；又以“丝”（思）、“枝”（知）谐音，连接异地男女之间的思念情怀。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库2011年高考语文诗歌鉴赏的表达技巧6(6)在线全文阅读。
相关推荐：