板湖小学吴苏苏江苏苏教版美术第六册第八课《快乐卡通》说课稿(4)

励学生自己主动展示自己的作品，介绍其设计思路。这样真正发挥了学生的主体作用。

8.课外延伸：举办一次卡通形象校园展览活动。以此来丰富学生们的课外生活。

9．板书设计：（根据教学活动的安排，板书分为四个部分）

第8课 快乐卡通

1.卡通人物的特点（夸张、变形、比拟、象征等特点）

2.教师范画（一、铅笔定稿、设计外形 二、着色 ）

3.优秀卡通范画欣赏

4.学生作品展览

本节课我就是通过让学生欣赏动画、介绍卡通形象引导学生主动探究，体验学习的过程，培养学生自主学习、主动探究的意识。通过学生自评、互评以及师评的方式来激励、引导学生积极互动，体会创作的快乐、发展学生的想象力、提高学生的创新能力。真正实现了知识与能力的同步提高。

我的说课完毕，谢谢大家！

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库板湖小学吴苏苏江苏苏教版美术第六册第八课《快乐卡通》说课稿(4)在线全文阅读。