幼儿园中二班化妆舞会策划案(2)

幼：我想在嘴巴旁边画点线，我就是小猫了。

幼：我想把自己化妆成孙悟空。

猜猜老师准备化妆成谁呢？

（教师迅速拿起化妆笔，边画边讲解，先在眼部画上几笔，又在嘴两旁仔细地画上翘翘的八字胡。）

师：你们看，我现在变成谁了？

幼：聪明的阿凡提。

师：你们想不想自己也来化个妆。瞧！老师已经为你们准备了许多的化妆笔、口红和镜子，我们赶快化妆吧！

2、提出操作要求

师：画的时候，对着镜子，不要画在眼睛上，如不小心就赶快用湿巾擦一下。也可以两个小朋友你帮我画，我帮你画。

三、幼儿操作

鼓励幼儿多换一些颜色，大胆画各种点和线。（播放背景音乐。）

师指导：对没有想好的幼儿帮助其建构主题；对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现；通过表扬，提示幼儿大胆使用色彩、线条。

四、开化妆舞会

师：时间不早了，你们都画好了吗？先画好的小朋友把化妆笔、口红等收拾好，围到老师身边来。

（引导幼儿相互欣赏，并等待未化好妆的幼儿。教师提供些花环、纱巾、彩带等辅助材料，让幼儿自由选择。）

师：你们听音乐响起来了，化妆舞会开始了。

（老师说：大家快跳起来吧！）

一曲结束后，老师说：今天你们开心吗？笑一笑，看看谁最开心？

（幼儿在教师的引导下，摆出各种开心样，个个争当“开心宝宝”。）

“老师说：今天，你们都化妆得很出色，跳得也很开心，都是“开心宝宝”，奖你们每人一颗“开

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