小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学 工业生产指数的折线图,此折线图可以说明的问题是(
)
世界工业生产指数(不包括苏联在内)
A .资本主义制度处于崩溃边缘
B .资本主义国家工人大量失业
C .世界性经济大危机破坏严重
D .世界各国工业生产持续下降
答案 C
解析 1929~1932年工业生产指数由100下降到63.8,反映了世界经济大危机的破坏性,故C 项符合题意。
3.(2018·浙江课改联盟命题交流)1929年经济危机期间,资本主义世界的工业生产下降三分之一以上,国际贸易额减少三分之二,失业人数更是高达3000万以上,甚至在危机过后也不见经济的复苏。这体现了经济危机的特征是( )
A .涉及范围广
B .破坏性大
C .持续时间长
D .来势缓慢 答案 B
解析 从题干中可得出危机破坏性相当大的结论。
4.(2018·浙江新高考联盟押题交流)罗斯福执政期间,反对者称其措施为“淡红色的社会主义”。这主要是因为( )
A .国家干预经济的模式
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