二、总体目标
1、通过理念文化建设,把全体师生紧紧凝聚在学校核心精神周围,形成一种较强的向心力和凝聚力,从而塑造龙潭河镇中学优秀的学校形象、老师形象、学生形象,激发和激励每一名龙潭人奋发进取、自强不息。
2、通过环境文化建设,营造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的校园环境,使师生置身于其中就可陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。
3、通过制度文化建设,对学校的全体师生形成一种约束功能,让每一名成员都知道应该做什么、怎样做、不该怎样做,让遵守制度成为每一名成员的自觉行为。
4、通过行为文化建设,塑造广大教职工德高、博学,以及外在美的形象和高雅文明素养,使每一名学生都能养成举止文明、待人礼貌的良好行为习惯。
三、学校文化建设的主要内容:
(一)总结积淀学校理念文化。
1、总结确立学校“理念文化”的主要内容和内涵。在通过广泛征集教职工、学生家长、学生及社会各界的意见的基础上,组织专门人员以召开研讨会等形式,确立学校的办学理念、办学目标、核心精神、校训、校风、教风、学风、学生誓词、教师誓词等,充分体现出建校来,学校蕴藏着的丰厚的文化底蕴。
学校理念文化的主要内容如下:
办学理念:追求卓越,享受成功
校 训:做好今天的每一件事。
核心精神:激情向上的——团结互助的合作精神;爱岗敬业的奉献精神;锐意进取的开拓精神;革故鼎新的创新精神。
校 风:文明守纪,敬业乐学。
教 风:开户智慧,润泽生命
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库龙潭河镇中学校园文化建设五年推进计划(2)在线全文阅读。
相关推荐: