练一练
1、请把得数相等的算式连上线。
2、在()里填“>”、“<”或“=”。
10+6()13 16-6()13
11+5()16 19-8()11
8+10()19 17-3()9
3、看图写算式,并说一说算式各部分名称。13+3=16
17-4=13
> <
= =
< >
11+1=12
12-1=11
12-11=1
10+3=13
13-3=10
13-10=3
讲练结合,及时掌
握课堂节奏,反馈
学生掌握的情况,
对重难点内容加
以强调。
课堂小结今天你收获了什么?
1)如何计算十几加几及相应的减法。
2)认识加法算式和减法算式各部分名称。总结所学,加深印象
板书计算十加几、十几加几及相应的减法运用数的组成。
加法算式:加号前面和后面都是加数,等号后面是将重要,易错点写出来提醒学生。
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