优质课教案、济南的冬天(5)

本课抓住了济南冬天的“温晴”的特点，描绘了一幅幅济

南特有的山水冬景图，抒发了作者对济南的深深的喜爱和赞美之情。

五、写作特点：

文章布局井然有序，文章运用了比喻、拟人的写法，不进

形似，而且神似，生动贴切，情景交融、在词法的选用上也很讲究。

六、作业布置：

有感情的朗读课文；借鉴本课的写法，描写一出景物。

七、板书设计：

阳光照耀下的山色

薄雪覆盖下的山色

温情 写远山的景色

写济南的冬天的水色

抒发作者的喜爱之情

八、教学反思：

在作者眼里，济南的一草一木就像自己的孩子一样，语言

是那样的亲切、自然、细腻，体会语言的妙处，特别是拟人的运用；培养自己对大自然的热爱之情。

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