料、净含量,厂名,生产日期、保质期限和产品标准号等内容。只有标识齐全的才是质量合格的产品。
【设计意图】
从生活角度出发,引导学生探寻食品包装袋上的信息,并着眼于学生细心的观察态度的培养和对搜集活动的体验。
【三】
1、 食品的保质期与生产日期 谈话:从健康、安全的角度出发,当你去买食品时,在这些信息中,你最关心哪些?
2、 学生交流
3、讲述:在今天这节课上,我们就来重点研究食品的保质期与生产日期。 下面,老师给大家提供的是同样是“蒙牛”牌子的不同类别的奶制品,请大家在包装袋上找出它们的保质期和生产日期,并填写在“记录卡二”中。
我们的记录(二)
2、 汇报与交流。
从这个表格中你能发现什么?有什么疑惑与问题?
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