化学第九单元课题1溶液的形成第2课时导学案

化学第九单元课题1溶液的形成

第2课时导学案

学习目标：

1、了解溶液在生产、科研、生活等方面的用途。2、巩固溶液的概念，会准确判断溶质和溶剂。3、认识氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种典型物质在水中溶解时水温的变化。 学习重点、难点：物质溶解于水时形成溶液的温度变化的实验探究。 学习过程：

一、课前复习

1、生活中常见的下列物质，属于溶液的是（ ）

A、泥水 B、蔗糖水 C、花生油 D、牛奶 E、雪碧饮料 F、白酒

2、分别指出下列溶液中的溶质和溶剂

A、碘酒 B、澄清的石灰水 C、10%的稀盐酸 D、0.9%的生理盐水

E、20%的氢氧化钠溶液 F、铁片放入稀硫酸中反应后所得到的溶液

3、一瓶溶液倒出一部分，这部分溶液与原溶液不同的是（ ）

A、溶液的密度 B、溶液的性质 C、溶液的浓度 D、所含溶质的质量

4、如果人们希望能较快地溶解固体，请你提出与之相应的三点建议： ①. ；

②. ；

③. ；

5、用汽油和加了洗涤剂的水均能除去衣物上的油渍，试分析二者的原理有什么不同？

二、探究新知

1、讨论：溶液的用途。

2、探究NaOH、 NaCl、 NH4NO3溶于水时形成溶液温度的变化情况。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库化学第九单元课题1溶液的形成第2课时导学案在线全文阅读。