高效课堂的小组建设
三、小组长的选聘与职责1、小组长的选聘标准： 、小组长的选聘标准：A、有较强的自制力，不会因自己的行为影响小组的合作； 、有较强的自制力，不会因自己的行为影响小组的合作； B、有较好的组织协调和管理能力，能独立处理好组员之 、有较好的组织协调和管理能力， 间的关系问题； 间的关系问题； C、有强烈的集体荣誉感，时时、事事想到小组的整体形 、有强烈的集体荣誉感，时时、 象； D、有敏锐的洞察力，能清楚知道组员的学习状态； 、有敏锐的洞察力，能清楚知道组员的学习状态； E、有较强的学习能力。 、有较强的学习能力。
Page 6
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库第二讲：怎样打造高效课堂的小组建设(6)在线全文阅读。
相关推荐：