班级文化建设活动方案(2)

同学产生良性的影响。

2、 通过活动，培养学生动手、动脑、表达、交际、创新等能力，训练学生养成良好的学习习惯、生活习惯。

3、 通过活动，在良好的班级文化氛围中培养学生拼搏进取精神、团队精神、奉献精神，锻炼学生的坚强意志，树立学生的自信。

四、 活动构想及时间安排

1、 第一阶段（2月25日——6月25日）

（1）“快乐学习”活动：

A、我最爱的一本书

B、攀高山，夺红旗

C、我是这样学习的

（2）“茁壮成长”活动

A、我会吃饭，你会吗？

B、活动中的文明礼貌

C、眼睛的述说

2、第二阶段（9月1日——2013年1月）

（1）“快乐学习”活动

A、我想学

B、我能 （才艺、本领展示）

C、我有目标

（2）“茁壮成长”活动

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