基于《教师专业标准》的教师成长之路(11)

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几条结论

1.“孝”、“诚”、“和”被认为是最重要的道德文化传统理念； ⒉农民对道德文化传统理念践行情况的评分最高； ⒊女性对道德文化传统理念践行评价高于男性； 4.文化程度与道德文化传统理念践行现状的评价成反比

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