准确定位,创新人才培养模式,地方院校培养应用型人才的研究与实践
3.项目预期的成果和效果(包括成果形式，预期推广、应用范围、受益面等) 预期成果： 本项目研究和关注的是地方院校应培养什么样的人和如何培养的 预期成果： 问题，经过研究和实践，本项目预期在以下几个方面有所作为： (1)在学校办学理念、办学指导思想、办学定位等顶层设计中有所突破； (2)在人才培养目标上，较为准确地把握应用型人才的内涵、规格和素质 要求； (3)在人才培养模式上，调整改造现有专业，改革课程体系，改进教学方 法，重新考量理论教学与实践环节的关系与比例，处理好做人与成才的关系等。 本项目在此方面将会有所创新。 成果形式： 成果形式： (1)相关的研究报告和研究论文； (2)总结报告和鉴定； (3)校级或省级教学成果奖。 预期推广与应用范围： 预期推广与应用范围： 本项目的研究成果对全省乃至于全国的地方院校都将会有一定的借鉴作用。 受益面： 受益面： (1)对本校而言，本项目研究工作顺利实施并在实践上运用的话，将使本 校在未来发展中找准自己的位置，办出特色，办出水平，所培养的人才符合地方 发展的实际需要，学生满意，家长满意，社会满意，将有利于本校在良性循环中 得到更大的支持和发展。 (2)对本校学生而言，本项目的研究和实践，将进一步提高学校的教育教 学质量，使他们在未来发展中具有良好的知识、能力和素质基础，对他们将来的 生活、学习和工作都将产生深远的影响。 (3)对外校而言，本项目的研究和实践成果将会对他们有一定的借鉴和启 示作用。
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