英语课程标准解读
3.学生以小组为单位开展说课,推举代表上课
第五、六学时:上课
一.教学内容:根据教案学生代表上课
二.教学重点:体验教学活动全过程
三.教学步骤:
1.学生代表上课,其余学生模拟中学生、模拟中学课堂;
2.学生讨论,评论;
3.教师点评,总结。
参考书目:
黎天睦,《现代外语教学法》,北京:北京语言学院出版社,1987 历继选 高利平 主编 《初中英语说课稿精选》宁波出版社,2003
杨开城,以学生为中心教学设计的理论、方法与经验浅谈,北京:教育技
术通讯,2003
王之江编著《基础英语教学理论与实践》浙江大学出版社,2001
中华人民共和国教育部制订.《英语课程标准》. 北京师范大学出版社,2002
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