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中小学信息技术课程指导纲要解读(小学)(6)

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中小学信息技术课程发展历程

无纲时期

两种观点的论战：“学科论”和“工具论” Dwight W.Allen博士的《重新考察中国中小学的计算机课程——警告》

《关于中小学普及信息技术教育的通知》

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