课程顾问实习周记(2)

课程顾问实习周记

家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。对于低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了

各种情况，在我的指导老师张老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩

子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们

已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，

爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”

我很高兴自己走好了第一步。 第七周 每开始一个新课题我都十分欣喜，希望能以一种全新的方式来和学生交流，面对现行的

小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造

成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究，俗话说的好“要给

学生一碗水,自己就要有一桶水”。 这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，

学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。

后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解

得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。 第八周 对于二年级的课显得比较游戏化，我开始琢磨如何将理论化的知识以趣味性的方式教授

给学生。在准备《大鹿》这节课时，我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作课前导入，当

我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我，并随着我

的肢体动作转动着，那一刻从未有过的安静，流露出孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作

各种动物头饰，惟妙惟肖，打算在课堂最后进行戏剧表演，我的教案写的很完整，思路的进

行也很清晰，但在课堂的操作上似乎不是那么的尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践

的成效是难以预料的！篇三：实习周记 篇四：实习周记第一周 在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知

识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，

对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作

用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期

间积累的这方面的认识和经验。 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到

了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后

进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，

所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时

间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。 但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步

入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面

的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在

以后找工作也可以给自己我几个选择。 我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许

我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作

得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？ 刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从

各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。 我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，

很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还

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