高三历史一轮复习：第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度(2)

（1）这是一幅历史漫画，图中的人物是列宁，他正在用扫帚清扫地球。图下的人物代表资产阶级和帝国主义反动势力，他们已经被清扫出地球，画面反映出他们狼狈逃窜的形象。图中的人物代表以沙皇为首的封建势力，他们还没有脱离地球。画面反映出他们牙舞爪，拼命顽抗的形象。

（2）该漫画的夸和幽默的笔法形象地反映出俄国资产阶级与外国势力的不堪一击以及以沙皇为首的旧官僚、旧地主等封建势力的根深蒂固。

（3）该漫画的主题是凸现十月革命的巨大影响，它形象地反映出十月革命打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度。

史料应用

（1）“列宁同志清扫地球”具体是指什么事件？清扫的对象有那些？

（2）“列宁同志清扫地球，”他扫到中国来了吗？怎样理解这一句话？

（3）这幅漫画说明了十月革命的什么作用？

答案（1）十月革命。对象：资产阶级、帝国主义（资本主义）势力、封建势力等。

（2）扫到中国来了。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，十月革命影响了中国革命，“列宁同志清扫地球”这句话指的是十月革命对世界的影响。

（3）十月革命打破了资本主义一统天下的局面,开创了一种全新的社会制度,推动了国际社会主义运动的发展。

大题预测

读下图回答问题：

图一图二图三

图四

（1）图一和图二分别反映了什么重大事件？图二和图一是什么关系？（提示：回答二者关系时要概括全面，一方面是指导和实践作用，另一方面是对马克思主义学说的丰富。）

（2）图三和图四分别反映了怎样的革命道路？对此你有何认识？（提示：对革命道路的认识关键要和具体国情联系起来。）

（3）如果我们对上述四图反映的重大事件进行课题研究，请你为该课题命名，并简要说明理由。（提示：课题命名要围绕图片主题考虑，即理论和实践相结合的角度考虑。）

自主解答（1）事件：图一：马克思主义的诞生；图二：巴黎公社的成立。关系：巴黎公社实践和丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。（2）道路：俄国走的是以城市为中心的革命道路；中国走的是

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