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[推荐学习]2018年秋八年级生物上册 6.1.2 从种到界同步测试 (新(3)

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生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持

A.每一个种里只有一种生物 B.所有的小麦都属于一个种

C.同种生物的亲缘关系最远 D.同种生物的共同特征最少

15.观察下列食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是()

A.种是分类的最基本单位

B.猫与豹的亲缘关系比其与狗的近

C.虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征少

D.猫与虎长得最象

三、综合题

16.如图1为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题。

(1)兔、蛇和猫头鹰的身体都是由______构成的。

(2)请写出该生态系统中最短的一条食物链:______;该食

物链中的生产者是______,次级消费者是______。

(3)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物是细菌

和真菌,被称为生态系统中的______。

(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境

基本保持一致,这说明生物能够______环境。

(5)如果用图2表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是______

17.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素--一种治疗疟疾的中成药,荣获2015年度诺贝尔生理学或医学奖。阅读下列资料,分析回答问题

资料一:疟原虫种类繁多,是一类单细胞、寄生性的原生动物,为疟原虫属,通称为疟原虫。本属生物中有四种疟原虫会使人类感染疟疾

资料二:疟原虫主要有蚊和人两类寄主,携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播,引起疟疾寒热。疟疾流行广泛,据世界卫生组织报告,全世界约10亿人口生活在疟疾流行区,每年约2亿人患疟疾,百余万人被夺去生命。

资料三:有一种叫作奎宁的物质可以用来治疗疟疾,但其对于疟疾的治疗作用仅仅是抑制,不能彻

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