动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。
二、活动步骤
第一阶段：2014年3—4月，各学校组织学生读书、做笔记、开主题班会、写作文、团队活动、演讲、摄影、讲故事、实践活动、总结评选。
第二阶段：2014年5月，全镇征文、摄影作品选评、演讲决赛、表彰。5月1日前为中心校选拔阶段，5月20日前全县选拔。
三、奖励办法
本届主题教育读书活动，将评选出先进集体若干个，先进个人若干名。征文大赛、演讲比赛，将评出一二三等奖，一、二等奖设教师辅导奖。摄影大赛，只设中学组。
四、要求
1、各校领导要提高对此项活动的意义及重要性的认识，加大宣传力度，采取有效措施，把活动发动好、组织好、实施好。
2、要创新活动形式。各校要把主题教育活动与国情教育、党的十八届三中全会精神相结合，与教学、课程改革相结合，与学雷锋活动、班会、团队活动、社会实践相结合，丰富活动内容，努力做到教育形式多样性。学校利用广播、专题、国旗下的讲话、墙报、黑板报和手抄报等形式，加大宣传，反映活动情况。
3、要立足改变，关注学生的改变，通过读书活动评选促改变，使主题教育有实效。
4、按照要求，紧扣各阶段的时间安排，各种资料按时上报。
4
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