二年级上册综合实践精彩活动教案设计(4)

学容 教学时间 周次 4、交通法规要记牢（1） 星期 5 总课时 7 1、 遵守交通规则，注意安全上学和回家。 教学目标 2、 熟悉重要了解安全常识，的交通和安全标志。 3、 发展自我约束能力和良好的行为规。 教学重点初步形成自我保护能力，具有安全意识和规则意识，熟悉重要了解安及难点 全常识，的交通和安全标志。 教学准备收集安全标志、排练小品《小小交通员》 及手段 教 学 流 程 一、 猜谜导入 1、 师出谜题：三只小眼睛，忽闪转不停，红黄绿，真好看。 2、 学生猜出各种交通标志 二、 画画我的上学路，讨论 1、 引导学生讲讲自己住在哪里，每天如何上学，经过哪些地方 2、 画出路上一些不安全的地方 3、 讨论汇报在这些地方时怎么做？ 4、 出示书上各个危险地方挂图请生讲讲如果自己当时在那该怎么做 5、 还有哪些危险地方，你怎么处理？ 三、 认识安全标志 1、 出示安全标志 2、 请学生讲讲这些标志有什么作用 3、 交流巩固 四、 讨论会：这样做对不对 1、 师：今天百兽召开个讨论会邀请我们一年纪的小朋友去参加好不好 2、 师：狮子大王请大家讨论“小鹿穿马路的时候，遇到红灯没有车，鹿妈妈一定要拉着小鹿过马路，对不对？为什么？”“放学路上，隔壁的小象要和小兔一起去游戏机房里看看，去不去？”…… 3、 讨论汇报 五、欣赏小品《小小交通员》 1、 启发学生讲讲上学路上要遵守哪些交通规则 2、 设置设置十字路口的情景，让学生轮流扮演民警 六、 学习儿歌《交通法规要记牢》 1、 同桌互相教一教

学 生 活 动 在老师的引导下猜谜。 画画我的上学路，并对自己上学的路进行分析，看看哪些地方有安全隐患。 认识安全标志 讲讲这些标志有什么作用 欣赏小品《小小交通员》 学习儿歌《交通法规要记牢》

2、 师指导 3、 请生读 4、 加上旋律让生记得牢 讲讲这节课所5、 背一背 学知识，学七、 回顾所学，法制教育 习《中华人1、 请生讲讲这节课所学知识 民国道路2、学习《中华人民国道路交通安全法》 交通安全 第二十五条 全国实行统一的道路交通信号。 法》 交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标 线和交通警察的指挥。 交通信号灯、交通标志、交通标线的设置应当符合道路交通安全、畅通的要求和国家标准，并保持清晰、醒目、准确、完好。 根据通行需要，应当及时增设、调换、更新道路交通信号。增设、调换、更新限制性的道路交通信号，应当提前向社会公告，广泛进行宣传。 第二十六条 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 3、 师总结 八、 布置作业 1、 让学生带两个交通安全游戏回家玩，下次表演 2、 与爸妈交流安全知识。 4、交通法规要记牢 走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 板书设计 上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。 近年来，越来越多的人死于交通事故，其中，青少年死于交通事故的比例正在不断上升，这些数字让我们从心里由衷地发出感慨，作教学反思 为学校，有责任和义务从学生思想根源入手，抓好安全教育，培养学生处处提防事故的观念，使学生从小树立安全防意识。并将自己所学落实到行动中，从点滴小事做起，做一个遵守交通安全的好学生。

学容 教学时间 周次 4、交通法规要记牢（2） 星期 总课时 8 1、举行交通安全知识竞赛。 教学目标 2、通过学习《中华人民国道路交通管理条例》的相关知识，了妥行人必须遵守的规定和乘车必须遵守的规定，培养学生的交通意识。 教学重点了解基本的交通安全知识，知道行人必须遵守的规定和乘车必须遵守及难点 的规定，并在日常生活中遵守交通安全。 教学准备及手段 知识竞赛题目 教 学 流 程 一、谈话导入。 同学们，今天我们一起来继续学习有关交通安全的知识，希望同学们在日常生活中也要做一个遵守法律法规的人。 二、进行交通安全知识竞赛： 1、必答题。 2、抢答题 3、完成做一做：下面的做确吗？正确的打勾，不正确的打叉。 三、学习《中华人民国道路交通管理条例》的相关知识，了妥行人必须遵守的规定和乘车必须遵守的规定 《中华人民国道路交通管理条例》规定，行人必须遵守的规定如下： 第六十三条 行人必须遵守下列规定： （一）须在人行道行走，没有人行道的靠路边行走。 （二）横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。 （三）不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 （四）不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。 （五）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。 （六）通过铁路道口，须遵守本条例第四十四条（一）

学 生 活 动 参加老师组织的交通安全知识竞赛，了解必要的交通安全知识。 学习《中华人民国道路交通管理条例》的相关知识，了妥行人必须遵守的规定和乘车

（二）（三）项的规定。 第六十四条 列队通行道路时，每横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进，成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。 列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过。 乘车人必须遵守的规定如下： 第六十五条 乘车人必须遵守下列规定： （一）乘座公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上； （二）不准在车行道上招呼出租汽车； （三）不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车； （四）机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车； （五）乘座货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 四、我来当当小交警 1、教师出示教材27页的影片资料，引导学生仔细朗读。 2同桌互相讨论：这起交通事故应该谁来负责呢？ 3、说一说你从中明白了什么？我们在以后的生活和学习中，应该注意些什么？ 4、在你的生活中看到过案例中的小朋友这样的人吗？通过今天的学习，你想对他们说点什么吗？ 五、课堂小结 同学们，通过今天的学习，老师希望大家要牢记：交通安全是不可忽视的，我们的生命都只有一次，而且非常脆弱，要想细心呵护自己的生命之花，就要从生活中的每一个小事做起，做一个遵守交通规则的好公民，老师希望大家都能开开心心地成长，祝愿每一个同学都能高高兴兴上学，平平安安回家。健健康康成长！希望大家远离交通事故的伤害，茁壮成长！ 必须遵守的规定有哪些？、 学习27页的影片资料，仔细朗读，讨论：这起交通事故应该谁来负责呢？ 说一说你从中明白了什么？我们在以后的生活和学习中，应该注意些什么？ 未完待续，敬请等待！

教学容 教学时间 教学目标 教学重点 及难点 教学准备及手段 教 学 流 程 周次 星期 2 总课时 9 学 生 活 动 板书设计

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