新课标人教版六年级下册语文全册教案(4)

我 的 理 想 从出生到现在，我有过许多美丽的梦想，这些梦想曾时刻激励着我奋发学习，不断进步。我的 理想是什么呢？你听我给你一一道来。 记得在幼儿园的时候，我不太爱说话。老师曾问我们，“你们的理想是什么呀？”当时老师只是随便问问，想活跃一下课堂气氛，可是，小朋友们竟没有一人举手发言，无奈之下，老师发给我们每人一张纸，让我们描绘出自己的理想，我拿着笔思索了不足一分钟，便写下了当时的理想：我想当校长！为什么想当校长呢？“因为当校长就不用上课、不用写作业了、老师和学生都要听他的……当校长的好处太多了，说都说不尽”。后来老师当着同学面，说出了我的理想时，课堂上一片哄笑 声，然而我仍沉浸在自己美丽的理想之梦中…… 后来，我上了学前班。那时我才知道了当校长的任务有多重，既要管理老师和学生，又要写文章，迎接上级检查，还要分配各个年级的教学任务……，其实并没有我想象的那么容易，我感到自己担当不起了，校长这个职位的魅力对我来说已经不打大了，于是，我把当校长这个理想放到了一 边。 上一年级的时候，我是班里数学组长，那时，班里已经有了班长这个职位，对于这个职位我即 陌生又向往，于是，便有了一种迫切感，“我想当班长”。 如今，我已是六年级的学生了，班长这个职位我已当了四年半的时间，小时候向往的理想已经实现。我新的理想是什么呢？前段时间我的班主任又问起了那个我熟悉的问题，“你的理想是什么？”，面对这个问题，我开始搜索着我的记忆，我首先想到了我喜欢的英语，我的英语在我们班是比较出色的，其次是语文，我爱看的一些悲欢离合的感人故事，很喜欢写作，所以，我现在的理 想是要当个英语翻译或作家。我下定决心要为这个目标努力、努力、再努力。 人生不在于有多少个理想，而在于有没有为这个理想而努力奋斗。 无论你成功与否，你拼搏的经历终将成为人生的美好回忆。 范 文 生 存 从最早开始,便习惯了,哭泣,那是情绪发泄的一种,但却不常有,因为我学会了坚强,这种东西真的很难学习,我们不须学会面对,那是一种痛苦修炼,伪装是一种坚硬的铠甲,披上它,我们会有安全感,舒心. 安慰,是我后天的特长,我们总是安慰别人,阳光总在风雨后,一切都会好起来,坚强一些,挺过去.但是我们时常忘记自己,也需要安慰.安慰是一种奇妙的东西,虽然它是我的特长,但是我并不了解它,奇怪. 受伤,是我学会自立,像一切动物一样学会自我了伤,常常带着满身由于争斗的伤口,努力寻找下一个栖息地,慢慢的伤口愈合,很快的忘掉了疼痛,去迎接下一个心伤. 饥饿,让我难以忍受,我不断的寻找,一点可以上我肚子满足的东西,可怜,在这种环境下,是的不到同情的,我们不需学会战争,虽然我们生下来时是和平使者,却不得不违背上帝的旨意,有时,甚至伤害同类,但是大自然是残忍的,也许,我们现在是朋友,也许在下一刻,我们将会成为互相撕杀敌人,生存,让我别无选择. 选择,是我们重要的一刻,也许我们有了好的选择,就会有好的以后,但是选择的权利,大多是掌握在我们手中的,是的,我们开始选择,是要做天使,还是恶魔.天使,也许我们,将注定要挨饿,因为我们把吃饱的机会让给了别人.恶魔,我们添饱了肚子,却亲手杀死了朝夕相处的伙伴,使我们变的残忍.我们时常想选择两个,既是天使,可以爱护伙伴,又是恶魔,可以添饱肚子,但是上天不会有这般优厚,在天使和恶魔中必须残忍的选择. 抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对. 这便是生存. 后记: 很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!! 范 文 带 走 的 和 留 下 的 真是流星岁月呀，来得那么快，也去得那么快。转眼间，时间与我擦肩而过，短暂的小学生活 就要结束了。 六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光，茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲，伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励，让我燃起勇气，一步一个脚印，坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开，我究竟该带走什么？是呀，我应该带走那些无价之宝：精神食粮，一本本光彩夺目的奖状，一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差，有一天，老师把我叫到办公室，她细心地辅导我，在我的本子上写上了写作应该注意的地方，我凝视着本子，在老师的字里行间，我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里，带着它，走 在这漫长的人生之路上。 奇怪，好像还少带了什么？ 对了，是友情。多年来，那份深厚的友情一直藏在我的心间，一直埋在我的心头，记忆的长河里，同学们对我的帮助数不胜数。记得有一次我去参加比赛，到傍晚6点才结束。走在回校的路上，我心里忐忑不安，因为作业全放在教室里，我又进不去，没有作业明天怎么交呀！我加快脚步，急匆匆地奔向教室。奇怪，门口怎么有一个黑影在动。我走过去，原来是我们班的同学呀，只见她向我奔来，手里还拿我的作业，我感动得热泪盈眶，“真是太谢谢你了……”我激动地说。“不用谢，我们是好同学呀！”说完，她飞奔回家去了。那一刻，我们同学之间的友 情更深了。 我带走了许多许多，也留下了许多许多。留下了我的笑声，更留下了我的祝福…… 天下无不散之宴席。在茫茫人海中，我们没有早一步，也没有晚一步，正好在同一间学校，同一间教室里相遇，并成了同学，这就是缘。但该来的总会来，离开母校是无法改变的事。但是我们带走了属于自己的，留下了我们送给学校的，我们一定会快乐。我的小学生活即将结束，它带走了胜利的喜悦，也留下了新的挑战；它带走了以前我们在母校快乐时光，却留下了美好回忆。我快乐，因为六年来，我以学校为豪；多年后，学校将以我为荣。我快乐，我带走了该带走的，留下了该留下的，聚散皆是缘，在学校度过的年华，愿愉快带走悲哀，开心带走烦恼，愿童年留下回忆，努力 留下梦想 ！ ！ 范 文

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