2019版高三英语译林版一轮教师用书第2部分 专题二 名词和冠词(7)

高中英语专题

在第二个car前加a

[再解读要点]

不定冠词用于表示泛指，一般修饰单数可数名词，有a和an两种形式。当紧跟冠词的名词的第一个音素是辅音音素(不是辅音字母)时，用不定冠词a；当紧跟冠词的名词的第一个音素是元音音素(不是元音字母)时，用不定冠词an。

1．不定冠词的基本用法

(1)用作可数名词单数前，泛指某一类人或物中的任何一个。

It is generally accepted that a boy must learn to stand up and fight like a man.

人们普遍认为男孩子必须学会像男人那样站起来战斗。

(2)用在专有名词前表示“某一个”，相当于a certain。

—Excuse me，would you please give the iPad to John?

——打扰一下，请你把这个iPad给约翰好吗？

—Sorry，but I don't think there's a John in our class.

——对不起，但是我认为在我们班里没有叫约翰的。

(3)用在“be＋of＋a/an＋名词”结构中，表示“同一，相同”时，相当于of the

same＋名词。

The two plants look different，but they are of a kind (＝of the same kind)．

这两种植物看上去不同，但属于同一类。

2．不定冠词的活用

(1)用于序数词前，表示“又一，再一”。

(北京高考)First impressions are the most lasting.After all，you never get a second chance to make a first impression.

最初的印象最持久。毕竟，你不可能有机会给别人再留下一个第一印象。

(2)不定冠词可以用于某些具体化的抽象名词前，常考的具体化的抽象名词：

success，failure，surprise，pleasure，beauty，pity，danger，comfort，honour 等。

(山东高考)Being able to afford a drink would be a comfort in those tough times.

在艰苦的时期，能够买得起一杯饮料是一件令人感到欣慰的事。

(3)有些不可数名词如knowledge，collection，understanding等后面加of...时，

前面需用不定冠词a/an。have a (good) knowledge of...“精通……”；have a (clear/good) understanding of...“了解……”。

(2017年烟台模拟)If you don't have a good knowledge of English，it's out of the

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库2019版高三英语译林版一轮教师用书第2部分 专题二 名词和冠词(7)在线全文阅读。